INHOUDSOPGAWE:

Hoe om aandag by jonger studente te ontwikkel
Hoe om aandag by jonger studente te ontwikkel
Anonim

Wenke en oefeninge vir ouers en onderwysers om te weet.

Hoe om aandag by jonger studente te ontwikkel
Hoe om aandag by jonger studente te ontwikkel

Die hoofaktiwiteit van kinders van laerskoolouderdom is onderrig. Dit maak beduidende veranderinge in sielkundige prosesse, wat hoë eise aan konsentrasie stel. Die vermoë van kinders om effektief in die klaskamer te werk is die resultaat van die vermoë om te fokus op die leerproses, die onderwerp en inhoud van die les, die onderwyser se woorde en hul eie optrede. Dit is hoekom dit so belangrik is om aandag te ontwikkel wat die kind sal help om ten volle te leer en die opdragte take suksesvol te hanteer.

Wat is aandag

Aandag is 'n konsep in kognitiewe sielkunde wat die selektiewe fokus van persepsie op sekere objekte beteken. Dit is 'n spesiale bewussynstoestand waarin die subjek (kind) in staat is om kognitiewe prosesse (denke, persepsie, verbeelding, geheue) te fokus op spesifieke voorwerpe wat persoonlike of situasionele betekenis het.

Aandag is 'n persoon se fokus op voorwerpe en verskynsels wat vir hom die belangrikste is.

Hoe aandag by kinders gevorm word

Om aandagvaardighede in die leerproses te ontwikkel, is dit belangrik om aan verskeie vereistes te voldoen:

  • voldoende leertempo en die afwesigheid van lang pouses;
  • vertroue op aktiewe verstandelike aktiwiteit (die gebruik van take vir veralgemening en vergelyking, die soeke na voorbeelde en die vorming van gevolgtrekkings);
  • die afwesigheid van eksterne stimuli wat onwillekeurige aandag trek en die aandag van die kognitiewe proses aflei (harde opmerkings, opmerkings, abrupte bewegings);
  • duidelikheid en bondigheid van verduidelikings voordat die kind met enige werk begin.

Dit is streng verbode om kommentaar te lewer op die optrede van die kind wanneer hy gefokus is: maak opmerkings, spoed. Deur met die hand te praat, lei jy die kind se aandag van die taak af en dwing hom om op jou woorde te konsentreer en weer by die werk, wat lei tot moegheid en 'n verlies aan belangstelling in die les.

Verskeie speletjies en oefeninge vir waarneming dra by tot die vorming van aandag. Die soeke na ooreenkomste, foute, veranderinge trek en behou die kind se aandag, leer hom om te konsentreer sonder 'n bykomende oproep tot bewustheid.

Hoe om die aandag van kinders 7-10 jaar oud te verbeter

Klein volume, onvoldoende selektiwiteit, onontwikkelde skakelbaarheid en stabiliteit van aandag is nadele wat uitgeskakel kan word danksy spesiale oefeninge wat in die opvoedkundige proses ingesluit is. Om die aandag van 'n 7-10-jarige kind te verbeter, moet twee tipes oefeninge gebruik word:

  • spesiale oefeninge vir die ontwikkeling van die basiese eienskappe van aandag (stabiliteit, verspreiding, konsentrasie);
  • oefeninge wat aandag as 'n persoonlike eiendom vorm.

Onaandag is die gevolg van kinders se fokus op die algemene, nie die besondere nie. Deur die algemene betekenis van die storie, die kern van die stelling of wiskundige probleem te begryp, delf kinders nie in die besonderhede nie, neem nie belangrike elemente in ag nie.

Die doel van gespesialiseerde oefeninge is om 'n kind te leer om besonderhede teen 'n algemene agtergrond waar te neem.

Die ontwikkeling van aandag van laerskoolkinders, met behoorlike organisasie, ontwikkel in aandag - 'n integrale kenmerk van 'n suksesvolle persoon. Dit is belangrik om dit aan kinders te verduidelik, om hulle te oortuig hoeveel waarneming nodig is, die vermoë om na foute te soek, te vergelyk en veranderinge te sien. Sê vir die kinders dat bedagsame mense altyd 'n doelwit het en dit maklik kan bereik.

Deur 'n daaglikse roetine saam met jou kind te vorm, sal jy hom leer om aandag te gee aan belangrike aktiwiteite in 'n kompleks en afsonderlik. Deur stap vir stap 'n aksieplan te ontwikkel, sal jy die student leer om op die besonderhede te konsentreer.

Ewe effektief om die aandag van kinders te verbeter, is oefeninge met gepaarde beheer, wanneer die bure op die lessenaar die resultate van hul werk uitruil en foute by mekaar soek. As hulle die mislukkings en tekortkominge van ander sien, leer kinders uit die foute van ander, meer aandagtig vir hul eie werk en die resultate daarvan.

Jy kan die kind se aandag verbeter deur haar dissipline, verantwoordelikheid en akkuraatheid te leer. Oplettende kinders is versamelde kinders wat goed na dinge omsien, weet hoe om na geliefdes en hulself te sorg. Wil jy jou kind verantwoordelik en oplettend maak? Kry 'n troeteldier en vertrou 'n student toe om dit te versorg.

Oefeninge om die aandag van kinders 7-10 jaar oud te lei

Konstante opleiding van aandag en geheue is die sleutel tot die vorming van die vaardighede wat nodig is vir effektiewe en suksesvolle leer by 'n jonger student. Die insluiting van die volgende aktiwiteite in primêre onderwys het 'n positiewe uitwerking op kinders se akademiese prestasie en hul vermoë om te konsentreer.

Die speletjie "Ek onthou alles"

Die speletjie is perfek vir paartjies of klein groepies (3-4 mense). Die hooftaak van die spelers is om woorde in 'n streng volgorde te memoriseer, en 'n buitepersoon (ouer, onderwyser, student, aangestel deur die regter) monitor die nakoming van die voorwaardes en skryf 'n ketting woorde neer. Sodat die speletjie nie kinders verveel nie, gebruik woorde van dieselfde onderwerp: vrugte, groente, stede, lande.

Die proses van die spel lyk soos volg: "Wortel" - sê die eerste speler. "Wortels, radyse," sê 'n ander. "Wortels, radyse, tamaties …"

'n Kind wat die volgorde misgis het of 'n woord vergeet het, word uit die speletjie uitgeskakel. Die wenner is die speler wat nie 'n enkele fout gemaak het nie.

Die mededingende aard van die spel motiveer kinders, wat hulle dwing om met belangstelling deel te neem en hul geheue en oplettendheid op te lei.

Soek Woorde Oefening

Die speletjie is geskik vir Russiese lesse en vul grammatika-oefeninge perfek aan. Kinders word uitgenooi om woorde in die letterry te vind, wat die oormaat uitlig volgens 'n sekere maatstaf: woordsoort, geslag, getal, hoofletter.

Byvoorbeeld:

1 PHA KATNVRA KOEEURA HONDETsRVM

Korrekte antwoord: honde is 'n ekstra woord, aangesien dit 'n meervoudsselfstandige naamwoord is.

2 NRALS JASJAAP ARBNEA SJAMPOO

Korrekte antwoord: sjampoe is 'n onnodige woord, aangesien dit 'n manlike selfstandige naamwoord is.

Oefening "Noem die kleur"

'n Interessante oefening wat in 'n kompetisie omskep kan word om 'n wenner te kies. Die kern van die taak is om die kleure waarmee die woorde geskryf is, akkuraat te benoem. Die speletjie ontwikkel konsentrasie van aandag, want die kind fokus op die kleur van die lettertipe, en nie op die woord vir die kleur nie.

ontwikkeling van aandag by kinders: oefening "Noem die kleur"
ontwikkeling van aandag by kinders: oefening "Noem die kleur"

Sien die verskil-oefening

Die klassieke bewustheidsoefening. Die kind se taak is om al die verskille tussen twee soortgelyke beelde wat op die internet gevind kan word, te vind. Hierdie oefening is geskik vir beide graad 1's en studente in graad 2-4.

Jong kinders van 7-8 jaar is beter daaraan toe om beelde met min groot elemente in subtiele kleure te wys. Vir ouer kinders is helder prente met 'n oorvloed van klein besonderhede geskik, waarvan die oorweging nie net aandag oplei nie, maar ook stabiliteit en aandagvolume verbeter - die vermoë om op verskeie voorwerpe gelyktydig te konsentreer.

Image
Image

Voorbeelde van prente

Aanbeveel: