Hoe om jouself te dwing om Engels te leer (en moet jy)

2024 Outeur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 03:44

Vyf reëls wat nie net help om die taal aan te leer nie, maar ook om enige lang besigheid te voltooi.

Ek het lank gely en vyf reëls verduur van hoe om myself te dwing om iets te leer, ek het selfs 'n kursus daaroor gemaak. Ek het my lewe lank Engels studeer: op skool, toe by die instituut. Permanente proses met geen resultaat. En toe het ek my strategie verander en nou lees ek wetenskaplike artikels oor neurofisiologie in Engels.

By die instituut het ek alles volgens die reëls gedoen: Ek het lesse toe gegaan en grammatika uit Murphy se blou boek geleer. Maar toe jy jou mond moes oopmaak of oorvertel wat jy gelees het, het alles ineengestort, en die betekenis het weggeglip. Die kop het leeg gelyk en ek het soos 'n idioot gevoel.

Ek is eendag na 'n studentekonferensie in Engels geroep, waar ek per e-pos 'n praatjie oor strooipos gehou het. Aan die einde is ek die enigste vraag gevra: "Hoe voel jy oor strooipos?" Ek het geantwoord: "Zys is difinatli sleg ¯_ (ツ) _ / ¯." Hulle het my oor niks anders gevra nie, maar ek was skaam.

Dit het gelyk asof jy 'n konvensionele skaal van kennis moet invul om in Engels te begin praat, maar ek het nog nie genoeg daarvan nie: die houer is leeg, die kritieke massa is nie bereik nie. Daarom was ek dom en stil.

Dit het alles verander toe ek begin DJ het en my musiekprogram begin stroom. Ek het op hierdie hele skaal punte gekry, so goed ek kon in Engelse podcast-leidrade geskryf, oulike rekords geresenseer, cool buitelandse elektroniese ingenieurs gevra om 'n spesiale gasmengsel te maak.

Dit was snaaks, ek het op vreemde webwerwe vir 10 mense gesels, met 'n dom aksent, wilde foute, deur 'n aanlyn vertaler. Maar ek was nie skaam nie, want dit was wonderlik om my show te doen. En dit het gewerk. My belangstelling en onderdompeling het my taalvaardighede op die been gebring.

Tien jaar later het ek vyf reëls uit hierdie ervaring gehaal wat jou nou help om enige langtermynbesigheid te doen, nie net die taal te leer nie.

1. Ek vind die rede wat klik

Die frase "leer Engels" is abstrakte onsin wat nie aangeraak kan word nie. Alles was spesifiek met die program: ek wil my musiek uitsaai, hiervoor het ek Engels nodig. Engels as hulpmiddel. Duidelik verstaan.

Almal is moeg vir die woord “motivering”. Kom ons noem dit die rede. Om die rede vir die begin te vind, vra ek myself die vraag "hoekom" en hamer myself met hierdie vraag totdat iets binne-in klik.

- Ek moet Engels leer.

- Hoekom?

- Om dit vlot te praat.

- Nie dit nie. Vir wat?

- Om oorspronklike films te kyk.

- Nie dit nie. Vir wat?

- Versteek dit vir jou vriende en beïndruk hulle dan met jou perfekte uitspraak op jou volgende reis.

- (Klik) O!

Wat verbind is met jou innerlike wêreld, met waardes, kliks.

In Engels het die gewone ydelheid vir my gewerk. Ek het hom begin leer om die coolste DJ in die dorp te wees, met eksklusiewe mengsels van cool ouens in die program.

Met ander projekte klik iets anders. Ek hou van die voorbeeld van Ludwig Bystronovsky oor die stortkop, wat hy uiteindelik vasgespyker het net sodat dit ophou om 'n oogseer te wees en energie uit te trek.

Belangrik: as jy Engels wil leer om "slim te wees", dan is dit beter om dadelik 'n afspraak met 'n psigoterapeut te maak en te begin uitvind waar dit vandaan kom. Want 'n gesonde doelwit gaan oor huidige waardes en hoogtepunte, en nie om van vrese (veral kinders s'n) ontslae te raak nie.

Ek het 'n tekssjabloon gemaak, 'n vraelys vir myself. Deur dit te beantwoord, vind ek uit of enige nuwe besigheid my pogings werd is. Kopieer jouself en gebruik dit vir gesondheid.

2. Ek begin met wat ek het

Dit is beter om die bagasie wat jy saamgeneem het te gebruik, eerder as om spyt te wees dat jy dit op die platform gelos het. Daarom nie “om Engels te leer om later’n radioprogram te maak nie”, maar “om nou’n radioprogram in Engels te maak met wat ek kan doen”. Dit word projekleer genoem en werk vir my beter as die tradisionele model.

Danksy hierdie benadering verfilm ek nou al ses jaar lank’n dokumentêr oor my lewe, een sekonde per dag. Voor hom het ek nie geweet hoe om video te skiet, te redigeer en te verf nie – ek wou leer, maar ek het voortdurend gebreek. Sodra ek met die geklikte rede vorendag gekom het en op die iPhone begin skiet het, het dit goed gegaan.

Op hierdie stadium is die belangrikste ding om nie gyselaar gehou te word vir die "ideale projek" wanneer dit lyk of alles verkeerd loop, en jy 'n sucker en 'n verloorder is nie. Hiervoor het ek twee truuks.

Eerstens laat ek myself toe om dit skeef te doen, want vir my is enige skewe projek beter as 'n onvoltooide een. Jy kan altyd daarna terugkeer en dit regstel.

Die tweede is die "progressiewe jeep-metode" deur Artemy Lebedev.’n Progressiewe jeep is wanneer jy aanvaar dat die projek enige tyd gereed is, en dit gaan alles oor die uitwerking van die besonderhede.

Dit beteken dat enige radioprogram gereed is sodra ek die musiekmengsel opneem. Omlynteks, oorsig, gasstorie - dit is die vlakke van detail wat die program interessanter maak, maar is opsioneel.

Enige artikel is gereed sodra ek die onderwerp formuleer en wie en hoe dit kan help. Die struktuur, tesisse, illustrasies en werklike voorbeelde is die besonderhede wat my idee duideliker maak.

Die lopie word gekrediteer sodra ek my tekkies aantrek, na buite gaan en die eerste paar treë gee. As ek wil - ek sal hardloop, ek jaag nie - oukei, ek sal volgende keer probeer. Kilometers, hartklop, postuurbepaling, 'n haakplek aan die horisontale stawe na - dit is 'n gedetailleerde oefensessie wat help om hoog te word en te pomp.

Redakteur Yulia Medvedeva verduidelik hoe dit werk in die lewe van 'n gewone mens.

3. Leer wat jy nou nodig het

Om twee paragrawe oor musiek en 'n gas van die program te skryf, hoef jy nie die hele grammatikahandboek te bestudeer en soos 'n boorling te praat nie. Ek het net tipiese frases van ander aanbieders getik en interessante draaie uit artikels in tydskrifte gehaal – alles volgens die metode van’n progressiewe jeep.

Toe hy besef dat kennis nie genoeg is nie, het hy probleme uitgesonder, 'n tegniek gevind en dit geslyp tot outomatisme:

• nie “om’n radio-uitsending in Engels te maak nie”, maar “om bytende frases in te tik”, “om die essensie van die plaat in twee sinne te beskryf via Google Translate” en “om die opgeneemde stem van geraas skoon te maak”;
• nie “leer om artikels in’n inligtingstyl te skryf nie”, maar “neem minimale tekshigiëne waar”, “beskryf jou ervaring, nie abstraksies nie” en “maak’n struktuur in die leser se wêreld wat hy kan toepas”;
• nie “skiet’n fliek” nie, maar “skiet sonder om hande te skud”, “kies’n manier om die video te verf” en “outomatiseer die byvoeging van datums”;
• nie om te "hardloop" nie, maar om "die polsslag te monitor", "korrekte postuur" en "asemhaling te monitor."

Met verloop van tyd word tegnieke in die lewe ingebou en dit dra by tot 'n algemene vaardigheid. Programmeerder Katie Sierra sê dieselfde ding.

4. Ek doen dit gereeld, maar net vir die pret

Gereeldheid is 'n stelsel. Die stelsel is noodsaaklik vir leer. Elke vaardigheid wat in die brein gevorm word, is 'n verband tussen neurone, 'n gebaande pad. Hoe meer ek die aksie herhaal, hoe meer impuls stap langs die pad. Hoe meer gereeld die impuls gaan, hoe gemakliker is die pad en hoe makliker is dit om daarlangs te stap. Daarom is dit maklik om te doen wat jy duisend keer gedoen het.

Kyk na die Khan Akademie se video van vier minute van hierdie wat in die brein gebeur, dit is pure magie:

Vroeër het dit vir my gelyk of dit belangrik is om meer te konsentreer en langer te werk om nuwe dinge te verstaan. "Hoe langer ek op die taak sit, hoe beter sal ek alles verstaan." Dit is nie hoe dit werk nie.

In leer is dit ewe belangrik om te grawe en die brein tyd te gee vir nuwe inligting om op die rakke te ontbind en in kennis te verander.

As jy voortdurend leer of skryf, sal die brein nie tyd hê om inligting te struktureer nie. Dit sal 'n nuttelose stortingsterrein wees.

Dit beteken dat om vir 15-20 minute en elke ander dag te studeer, beter werk as om een dag per week vir 2-3 uur te doen. Soos in 'n wiegstoel: spiere groei nie tydens oefening nie, maar tydens rus. Hoekom werk dit?

Hierdie metode het my van stres verlig en my geleer om vir my eie plesier te werk. As ek nie 20 minute wil doen nie, sal ek 5 doen. Ek wil nie 5 hê nie - solank dit vat om sonder weerstand op te tree.

Die belangrikste ding is om gereeld benaderings te doen en dit te geniet. Daar sal die diepte verskyn.

As jy jouself voortdurend druk, sal werk geassosieer word met kompleksiteit en ongemak. Dit is wanneer "nou sal ek gou die lug drink en vry wees." Toe ek my radioprojek gedoen het, het ek dit nie geweet nie. Ek het probeer om alles betyds en perfek af te handel. Gevolglik het hy homself baie geknyp en na 'n jaar belangstelling in die projek verloor.

Om meer te wete te kom oor die leerproses, neem seker Barbara Oakley se Learning How To Learn. Dit is in gewone Engels met Russiese onderskrifte.

Om gereeld te oefen, moet jy weet hoe gewoontes werk.

5. Versamel terugvoer

Dit is belangrik om 'n breek te neem, 'n tree terug te neem en te evalueer: wat jy gedoen het, wat is ok, wat kan verbeter word. Sonder hierdie reël is daar 'n risiko om 'n belangrike oomblik te mis wanneer jy verveeld raak en jy na die verkeerde plek gegaan het.

Dit sal ook lekker wees om alle waarnemings in 'n spesiale dagboek aan te teken en reg in die proses: soos dit is en eerlik. Dit help om belangrike besonderhede raak te sien wat mettertyd vergeet kan word. Ek neem notas en projekte oor Trello.

Kort

1. Vind die rede wat binne-in klik.
2. Begin met die kennis en vaardighede wat jy reeds het.
3. As iets ontbreek, demonteer 'n spesifieke tegniek en bring dit na outomatisme.
4. Oefen gereeld en geniet jouself.
5. Neem 'n tree terug, versamel terugvoer.