RESENSIE: "Jy kan meer doen as wat jy dink", Thomas Armstrong
RESENSIE: "Jy kan meer doen as wat jy dink", Thomas Armstrong
Anonim

Dit gebeur so dat jy 'n boek oopmaak en dink: “Hoekom het ek haar nie vroeër ontmoet toe ek jonger was nie? Miskien sou ek 'n ander beroep gekies het of 'n nuwe stokperdjie probeer het …”Hierdie boek is maar een van hierdie kategorie.

RESENSIE: Jy kan meer doen as wat jy dink, Thomas Armstrong
RESENSIE: Jy kan meer doen as wat jy dink, Thomas Armstrong

Wat is veelvuldige intelligensie teorie?

Die teorie van veelvuldige intelligensies is voorgestel deur Dr Howard Gardner. Dit staan in kontras met die tradisionele idee dat 'n persoon se intelligensie gemeet kan word deur 'n IK-toets te gebruik. Dr Gardner glo dat hierdie benadering irrasioneel is, want daar is baie voorbeelde van hoe 'n persoon met 'n ontwikkelde intelligensie beskeie resultate toon tydens die toets.

Onder sulke mense is daar sakemanne, navorsers, verteenwoordigers van kreatiewe beroepe.

In sy teorie van veelvuldige intelligensies het dr. Gardner agt (in sommige gevalle nege) kategorieë geïdentifiseer:

  • linguistiese intelligensie;
  • musikale intelligensie;
  • logiese en wiskundige intelligensie;
  • ruimtelike intelligensie;
  • liggaamlike kinestetiese intelligensie;
  • interpersoonlike intelligensie;
  • persoonlike intelligensie;
  • die intelligensie van 'n natuurwetenskaplike.

As die negende tipe intelligensie stel Gardner "wêreldse wysheid" of filosofiese intelligensie voor.

In Jy kan meer doen as wat jy dink, word elke tipe intelligensie aan die leser bekendgestel. Skrywer Thomas Armstrong het 25 jaar spandeer om die werk van dr. Gardner te bestudeer. Nadat hy verskeie boeke vir volwasse lesers geskryf het, het Armstrong hierdie keer besluit om by 'n jonger gehoor 'n beroep te doen.

Thomas Armstrong het elke tipe intelligensie afsonderlik beskryf en eenvoudige vrae beantwoord: wat dit is, hoe dit nuttig is, hoe om hierdie tipe intelligensie in jouself te herken en hoe om jou vermoëns te ontwikkel.

Praktiese advies is 'n belangrike deel van elke afdeling. Die skrywer verduidelik byvoorbeeld watter beroep die geskikste is vir 'n persoon met 'n bepaalde tipe intelligensie.

Daarbenewens gee die skrywer eenvoudige en duidelike raad oor die ontwikkeling van 'n mens se vermoëns en, nog belangriker, oor die oplossing van sekere probleme. Byvoorbeeld, as 'n persoon se linguistiese intelligensie nie ontwikkel is nie, stel Armstrong voor waar om inspirasie vir selfontwikkeling te vind, hoe om probleme met openbare praat of teksskryf te oorkom.

Hoekom is hierdie boek nodig?

Die hoofgedagte van die boek is om die jarelange idee te breek dat daar 'n konsep is "dit is nie myne nie". Hierdie frase word dikwels nie net deur volwassenes geuiter nie, maar ook deur kinders, wat voortydig baie geleenthede prysgee.

Die skrywer gebruik doelbewus die oortuiging van baie dat sommige talente nie vir hulle beskikbaar is nie. Asof hy die gedagtes lees van iemand wat 'n boek opgetel het, bied hy dadelik praktiese maniere om die idee van sy vermoëns te verander.

Die klem is op die feit dat elke tipe intelligensie 'n ander manier is om slimmer te wees.

Dit beteken dat hierdie nie 'n kortstondige talent of 'n sinnelose vaardigheid is nie, dit is 'n werklike geleentheid om die beroep te kry waaroor jy droom, of om uit die res uit te staan.

Natuurlik kan hierdie boek dien as 'n uitstekende katalisator vir 'n jong leser wat by 'n kruispad staan en nie selfversekerd is in sy eie vermoëns nie. Dit is waarskynlik te laat om dit in die hande te gee van 'n persoon wat op die punt staan om 'n universiteit en 'n toekomstige spesialiteit te kies. Maar as dit geopen word deur 'n skoolseun wat net begin dink oor "wat hy wil word wanneer hy groot is", sal hy baie oor homself leer.

Terselfdertyd nooi Armstrong die leser uit om nie daar te stop nie, want die skoonheid van die teorie van veelvuldige intelligensies lê in die onbeperktheid daarvan.

Volgens die teorie van veelvuldige intelligensies kan daar ander tipes intelligensie wees – dit is net dat niemand dit nog geklassifiseer het nie. Wat beteken dat jy selfs meer maniere het om slimmer te wees as wat jy dink! Ek sal net 'n paar van die veronderstelde "komplementêre" tipes intelligensie lys: kreatief, humor, kulinêre, olfaktoriese, meganiese intelligensie, intuïtief, psigies, tegnies.

Thomas Armstrong

Onder die nadele van die boek is verskeie swak argumente wat in sommige afdelings aangebied word. Byvoorbeeld, die skrywer stel 'n vraag wat baie relevant is vir 'n moderne tiener: wat om te doen as jy absoluut nie boeke wil lees nie, en die teks lyk ongelooflik vervelig. As 'n oplossing vir hierdie probleem stel Armstrong die volgende voor:

… onthou hoe wonderlik dit is dat jy dit alles kan doen! Hierdie tekens op papier, hierdie geluide wat jy maak - is dit nie 'n wonderwerk nie?

Thomas Armstrong

Na my mening is dit onwaarskynlik dat hierdie argument sal werk vir daardie kinders wat dit moeilik vind om hulself te druk om die boek oop te maak. Andersins kry die skrywer goeie raad, idees en aktiwiteite vir diegene wat hul nog onontdekte talente wil ontwikkel.

Aanbeveel: