INHOUDSOPGAWE:

Wat ouers moet weet om behoorlik met 'n kind oor die dood te praat
Wat ouers moet weet om behoorlik met 'n kind oor die dood te praat
Anonim

Oor hoe kinders hartseer ervaar, hoe om die baba in te lig oor die dood van 'n geliefde en vrae te beantwoord wat sekerlik sal opduik.

Wat ouers moet weet om behoorlik met 'n kind oor die dood te praat
Wat ouers moet weet om behoorlik met 'n kind oor die dood te praat

Die bure se kat is dood. Vir die seun van bure, die 3-jarige Mark, was dit die eerste dood in sy lewe. Nie die een waaraan folklore kinders voorstel nie. Daar – sal selfs’n onoplettende leser agterkom – vind die dood maklik plaas, kan op geen manier verklaar word nie en veroorsaak nie ontroosbare hartseer nie. Een keer - en geëet Lisa Kolobok. Die Snow Maiden het oor die vuur gespring en skielik gesmelt, in 'n wit wolk verander. En die slot van die verhaal oor sewe kinders, waar die verraderlike wolf in verskillende variasies die lewe prysgee, gee gewoonlik die klein luisteraar vrolikheid en genot.

Die ouers het aan Mark verduidelik dat die kat aan die slaap geraak het.’n Paar dae later het hulle my om hulp gewend: die seun het ernstige slaapprobleme begin kry. Hy was bang om te slaap. Hy het geglo dat jy nie kan wakker word nie, soos met jou troeteldier gebeur het.

Om aan 'n kind te verduidelik wat dit beteken om te "sterf" is nie 'n maklike taak vir ouers nie. Om oor die dood te praat, praat in wese van 'n onvermydelike toekoms. Dikwels het volwassenes nie hul eie goed gevormde houding teenoor hierdie kwessie nie. Niemand dink elke dag aan die ewige nie, en as hy dit doen, probeer hy donker gedagtes van homself verdryf.

Maar in die lewe van 'n kind, vroeër of later, kan 'n tragiese situasie voorkom. En kinders wat grootgeword het in gesinne waar die onderwerp van dood bespreek is, is sielkundig meer voorbereid op wat gebeur het.

Wat jy moet weet

  • Bespreking van die dood, die onvermydelikheid daarvan en die gevolge daarvan is 'n belangrike bydrae tot die geestelike ontwikkeling van die kind.
  • Kinders moet sien hoe ander familielede treur en hul gevoelens uitdruk om hul eie gedragspatrone in tragiese situasies te ontwikkel.
  • Moenie maak asof niks gebeur het nie. So 'n reaksie is onvoldoende vir wat gebeur het en verhoog die emosionele skok van die kind.
  • Gedurende 'n tydperk van hartseer moet jy nie die kind van sy gewone pligte red nie. Die implementering daarvan skep 'n gevoel van gemak en veiligheid.
  • Wys jou kind dat huil nie 'n verleentheid is nie. Maar moenie hom skel as hy nie wil huil nie.
  • Vertel die onderwyser van die familietragedie. Die onderwyser se besorgdheid en die ondersteuning van klasmaats kan help om hartseer te hanteer.
  • Gebruik klein motoriese aktiwiteite as 'n "kalmerende middel": teken, beeldhouwerk, krale optel, vroetel met graan, speel met die konstruktor.

Hoe kinders hartseer hanteer

Die natuurlike bewoning van hartseer by volwassenes kan van twee tot agt maande duur en word in verskeie opeenvolgende stadiums verdeel:

  • skok of ontkenning;
  • woede;
  • winskoop;
  • depressie;
  • Aanneming.

Kinders ervaar hartseer op dieselfde manier as volwassenes. Net, anders as ons, is dit vir hulle moeilik om hul gevoelens te identifiseer en dit uit te druk. Daarom is die taak van ouers om elke stadium in tyd te bepaal, die kind se ervarings te aanvaar, hom te ondersteun, hom te oortuig dat die dood nie die gevolg is van slegte gedrag of bose gedagtes nie, en eerlike antwoorde op vrae te gee.

Deur jou voorbeeld te gebruik, moet die kind tot die gevolgtrekking kom dat, ten spyte van die krag van die oorweldigende emosies, dit werklik is om dit te ervaar.

Daar is geen rede om bekommerd te wees as die kind:

  • Raak dikwels in histeries of onttrek, wil nie praat nie. Hierdie gedrag is kenmerkend van die eerste stadium van hartseer - skok, ontkenning. Dit neem tyd om die inligting wat ontvang word te begryp, om dit as 'n onvermydelike werklikheid te aanvaar. Die kind kan sê: "Ek wil nie hê die ouma moet doodgaan nie!", "Ek glo nie, jy lieg!".
  • Raak aggressief, stout, onbeskof, gooi speelgoed. Dit is normaal vir die tweede stadium van hartseer. Daartydens voel die kind dikwels skuldig oor die dood van’n geliefde, veral as dit’n ma of pa is. Hy kan genot weier (geskenke, lekkers, liefde), sê "Ek is sleg." Dus "straf" die kind homself as 't ware.
  • Word te liefdevol teenoor geliefdes, is bang om alleen te wees, het liefde nodig. Ouer kinders gee voor dat hulle babas is: hulle begin lispel, flous. In die derde stadium (bedinging), lyk dit of die kind vir homself sê: "As ek goed optree, sal niks sleg gebeur nie", "As ek klein bly, sal ma en pa nie oud word nie, wat beteken dat hulle nie sal sterf nie."
  • Hy wil niks hê nie, vermy kommunikasie, sit lank in die kamer, eet min. Slaapprobleme en vrese verskyn: duisternis, hoogtes, monsters, aanvalle. Hierdie simptome dui aan om deur die stadium van depressie te leef.
  • Lag in reaksie op die hartseer nuus. Kinders onder 4 jaar het nie 'n begrip van die eindigheid van die lewe nie. Die woorde "dood" en "nooit" het vir hulle min betekenis.

Dit is die moeite werd om 'n pediatriese neuropsigiater te kontak as die kind:

  • Ly aan langdurige slapeloosheid en/of hallusinasies.
  • Weier kos heeltemal.
  • Onnatuurlik kalm, asof "versteen".
  • Hy het onbeheerbaar geword, ongehoorsaam, voer gevaarlike aksies uit. Hy doen byvoorbeeld homself liggaamlike leed aan.
  • Maak obsessief dieselfde bewegings (swaai, knip, sidder) of stotter.
  • Het opgehou om urinering te beheer.

Hoe om jou kind te vertel van die dood van 'n geliefde

Om oor die dood te praat, verg nie net takt nie, maar ook sensitiwiteit van die ouer. Jy moet baie versigtig wees as die kind sensitief is of aan neurologiese en psigiatriese siektes ly.

By kinders onder die ouderdom van 3-4 jaar heers die ontspanningsverbeelding, dit wil sê die kind kan die beelde wat hy van 'n volwassene gehoor het, vermoed.

Daarom is dit nie nodig om uitdrukkings soos "vir altyd aan die slaap geraak", "ons verlaat", "deur engele geneem" te gebruik nie - sulke allegorieë sal obsessiewe vrese veroorsaak.

Die dood moet aangemeld word deur 'n persoon wat die kind goed ken. Die gesprek moet in 'n rustige atmosfeer plaasvind, wanneer die baba nie lus is vir die spel nie, vol is, nie moegheid of ander sterk emosies ervaar nie. Dit is die beste om hom in jou arms te neem of hom net te druk.

Dit is nodig om duidelik en kort te praat: “Daar is ongeluk in ons familie. My ouma is dood.” Dit kan tyd neem vir die kind om te verstaan wat gesê is. Dan kan hy huil, kwaad word, jou slaan of vrae begin vra. Hoe nouer die verbintenis met die oorledene is, hoe sterker sal die emosionele reaksie wees.

As die kind alleen gelaat wil word, gee hom hierdie geleentheid. Praat oor jou ervarings, vra hoe die kind voel. Vermy frases soos "As jy maar net geweet het hoe sleg ek nou is!" Beskryf jou gevoelens eenvoudiger deur jou gevoelens te beskryf: "Ek voel verlate, ek is baie hartseer" of "Dit is moeilik om my eie magteloosheid te voel van die feit dat jy nie meer 'n persoon kan help nie".

Om die oorledene te onthou, is dit belangrik om die kind verskillende stories te vertel - beide snaaks en hartseer. Dus, om 'n beeld te skep van 'n ware, nie 'n mitiese persoon nie.

Alhoewel populêre wysheid sê "Oor die dooies, dit is óf goed óf niks," idealiseer die oorledene, vererger ons net die hartseer en bemoeilik sy ervaring.

Nooi jou kind om 'n boek oor 'n ontslape familielid te maak: skryf verskeie stories daar, plak foto's en tekeninge. Verduidelik dat dit is hoe die nagedagtenis van die afgestorwe familielid sal leef.

Of 'n kind na 'n begrafnis geneem moet word, moet direk deur volwassenes besluit word, met inagneming van die sielkundige volwassenheid van die kind. Sonder versuim sal ek aanbeveel om dit te doen in die geval van die dood van 'n ma of pa, broer of suster.

Hoe om 'n kind se vrae oor die dood te beantwoord

Hieronder het ons voorbeelde van antwoorde op algemene kinders se vrae wat met dood verband hou, versamel.

1. Wat beteken "dood"?

Dit beteken dat ons hom nie weer sal sien nie. "Dood" beteken "lewendig". 'n Persoon kan nie meer asemhaal, praat, eet, slaap, sien of hoor nie. Sy hart het ophou werk. Hy voel niks.

2. Sal ek ook sterf?

Alle lewende dinge word gebore en sterf. Maar 'n mens leef vir baie, baie jare en sterf eers as hy oud is. Jy het baie vreugdevolle dae wat voorlê, dit is selfs moeilik om hulle te tel. Jy sal groot word, 'n volwassene word, jy sal jou eie kinders en kleinkinders hê. Jou lewe begin net.

3. Hoekom sterf mense?

Mense sterf wanneer hulle oud word, dit wil sê, hul lewe eindig. Soms sterf mense aan ernstige siektes. Iets belangriks in hul liggaam breek af. Dokters weet hoe om verskeie siektes te behandel, maar dit gebeur wanneer hulle nie daarin slaag om die ineenstorting heeltemal reg te stel nie. Byvoorbeeld, wanneer 'n persoon baie bloed verloor het of medikasie hom nie help nie.

4. Het hy gesterf omdat hy hom verkeerd gedra het?

Hy is dood omdat hy lank oud / siek was. Niemand sterf aan slegte gedrag nie. Hulle sterf aan ouderdom, siekte, nalatigheid. Byvoorbeeld, as jy die pad by 'n rooi lig oorsteek, kan jy deur 'n motor raakgery word en sterf.

5. Wanneer sal hy wakker word?

Hy slaap nie. Hy het doodgegaan. In 'n droom kan 'n mens asemhaal, sy hart klop, sy organe werk. As jy hom hard skree of druk, sal hy wakker word. Wanneer 'n persoon sterf, hou hy op asemhaal. Hy kan nie wakker gemaak word nie, hy hoor of voel niks nie.

6. Wat sal ná die dood gebeur?

Na die dood word mense begrawe. Dit is so 'n tradisie. Om te begrawe is om dit in die grond te begrawe. Daar is spesiale plekke waar mense begrawe word. Hulle word "begraafplase" genoem. Daar word geglo dat 'n persoon se siel na die dood voortgaan om te lewe. Wetenskaplikes het dit nie bewys nie, maar ek glo dit. Die oorledene sal in elk geval in ons herinneringe lewe.

7. Hoekom is dit in die grond begrawe?

Dit is so 'n reël. Die plek waar 'n persoon begrawe is, word 'n graf genoem. Jy kan na die graf kom, blomme bring, 'n persoon onthou. Die grafte is in die begraafplaas. Mense wat sterf word daarheen gebring.

8. Wat gebeur met die liggaam in die grond?

Onthou wat gebeur met die blare in die herfs. Hulle sterf, val op die grond en word deel daarvan. Net so word die menslike liggaam deel van die aarde.

9. Is hy nie bang ondergronds nie? Is hy hartseer sonder ons?

Die persoon is reeds leweloos. Hy kan nie voel nie. Daarom ervaar hy nie vrees, hartseer, honger en koue nie. Net lewende mense kan voel.

10. Hoe gaan ons sonder hom/haar lewe?

  • Ons lewe sal verander sonder ouma. Nou gaan jy self skool toe, ek sal vir jou aandete kook en jou leer hoe om jou kos warm te maak. Ons sal saans saam ons lesse doen.
  • Ons gaan Ma baie mis. My tannie / ouma / suster sal intrek om na jou om te sien terwyl ek by die werk is. Ek sal vir jou slaaptydstories lees en met jou speel. Ek sal probeer om ten minste 'n deel van wat my ma gedoen het te doen.
  • Om sonder 'n pa te lewe, sal nie maklik wees nie. Ons oupa / oom / broer sal ons help. Hulle sal probeer doen wat Pappa vir ons gedoen het.

10. Hoekom het hy gesterf? Het hy my nie liefgehad nie? As hy liefgehad het, sou hy nie gesterf het nie

Mense kan nie die dood beheer nie. Hulle is lief vir ons en wil langer bly. Maar hy was lank oud / siek en het dus gesterf.

11. Kan jy vermoor word? Kan jy ook sterf?

Ek beplan om lank te lewe en aan jou sy te wees. Ek pleeg nie gevaarlike dade nie en sorg vir my gesondheid om so lank as moontlik te lewe. Ek sal lewe wanneer jy skool toe gaan, wanneer jy trou en jou kinders kry. Ons sal vir jou kom kuier en met hulle speel. Ons het 'n lang en interessante lewe voor ons.

Ja, en oor die kat. Kweek 'n respekvolle houding jeens die dood by jou kind deur tradisies en rituele waar te neem. Maak seker dat jy die oorlede troeteldier in 'n boks sit en dit op 'n spesiale plek begrawe.

Aanbeveel: