INHOUDSOPGAWE:

6 stories oor diegene wat hul eie ding gedoen het toe hulle 'n beroep gekies het en reg blyk te wees
6 stories oor diegene wat hul eie ding gedoen het toe hulle 'n beroep gekies het en reg blyk te wees
Anonim

Om na ouderlinge te luister is nie altyd nuttig nie. Veral as hul raad in die pad staan om die droom te bewaarheid.

6 stories oor diegene wat hul eie ding gedoen het toe hulle 'n beroep gekies het en reg blyk te wees
6 stories oor diegene wat hul eie ding gedoen het toe hulle 'n beroep gekies het en reg blyk te wees

Dikwels is die keuse van 'n beroep nie heeltemal bewustelik nie: ouers, wat goed vir hul kinders wens, neem 'n besluit vir hulle. Hulle berei die toekomstige gegradueerde voor vir 'n sekere spesialiteit, terwyl hulle ander opsies as "ligsinnig" of "onbelowend" opsy skuif. Ons stories handel oor diegene wat die moed gevind het om teen hul ouers te gaan en die gewenste opvoeding te kry. Al is dit nie dadelik nie.

1. Regie in plaas van jurisprudensie

Op laerskool het ek dit geniet om stories uit prente te skryf. Ek het 'n boek met illustrasies geneem en vorendag gekom wat die mense in die tekeninge doen. Ek het dit in 'n notaboek neergeskryf en dit dan vir familielede voorgelees. Eers was die luisteraars ontroer, en toe raak hulle moeg vir my "sprokies". Eenkeer het my ma gesê: "Olya, jy moet 'n direkteur word, jy sal jou kollegas kry, nie jou familie nie." Ek het op daardie oomblik min van die beroep geweet, maar ek het van die idee gehou. En ek het vas besluit: ek gaan regie toe.

Toe ek in graad nege na die kinders se video-ateljee gegaan het, het my ouers 'n bietjie gespanne. Maar hulle het eers in die elfde jaar ernstig oor hoër onderwys begin praat. Toe het ek ingeskryf vir voorbereidende kursusse by die Wit-Russiese Staatsakademie vir Kuns. Ek moes my familie belowe: as ek nie aansoek doen nie, gaan ek dadelik na die wettige een. Nader aan graduering het gesindhede by die huis verswak.

Elke keer as ek nie in die kursus geslaag het nie, het my familie dadelik gesê dat daar nog 'n kans is om regskool toe te gaan.

Gevolglik het ek as TV-regisseur na die betaalde afdeling gegaan: Ek wou rolprente maak, maar op daardie oomblik was daar geen werwing vir die bioskoopafdeling by die BGAI nie. My ouers het gewag vir my studies om te begin, ek kon nie cope nie en van plan verander, maar alles het vir my uitgewerk. Hulle was bekommerd dat dit vir my moeilik sou wees om werk te kry, maar ek was ook gelukkig hier: in my derde jaar het ek dadelik werk by MTRK Mir gekry as programdirekteur. Die salaris aan die begin was hoër as dié van die ouers, wat hulle gerus gestel het.

Familielede beoordeel steeds die vlak van my sukses deur salaris en bevorderings: wat die direkteur doen, lyk my, verstaan hulle nie ten volle nie.

Ná die gradeplegtigheid het ek aangehou om op televisie te werk: Ek het die program “Droom! Neem aksie! Wees! Toe gaan sy op 'n vrye reis, was besig met televisie-dokumentêre in 'n privaat ateljee. Ek werk weer op TV, hierdie keer by Belteleradiocompany. Ek het verlede jaar die kortfilm “The Most Terrible Fear” geskiet, en nou maak ek die draaiboek vir’n vollengte film klaar.

2. Taalkunde in plaas van logistiek

Image
Image

Dmitri Sinitsin Moskou

Ek het in die tiende graad van die opvoedkundige program "Fundamentele en rekenaarlinguistiek" by die Hoër Skool vir Ekonomie geleer. Toe begin hy belangstel en intensief vir toelating begin voorberei.

Ma was ontevrede met my keuse, maar sy het nooit direk daaroor gepraat nie, net in wenke. En my vriende het my ondersteun.

Ek het vir drie spesialiteite aansoek gedoen: Oosterse studies, linguistiek en logistiek. Ek het die eerste en die tweede gekies weens die begeerte om daar te studeer, en die logistiek - omdat die vakke wat ek geslaag het geskik was. Daar was nie eers 'n gedagte dat ek soontoe sou gaan nie.

Ironies genoeg het ek oral gegaan, maar op die begroting – net op logistiek. Toe my ma hiervan uitvind, het sy vir my begin bel en skryf en my oorreed om na die logistiek te gaan, terwyl ek en my vriende in St. Petersburg die toelating gevier het. Ek het by my suster gekla, en sy het gesê dat logistiek 'n wonderlike geleentheid is om 'n vreedsame lewe vir die volgende vier jaar te verseker. En, maak nie saak hoe skaam ek nou is nie, ek het ingestem. As gevolg van die eksamen het ek amper nooit geleef nie: ek het my stokperdjies laat vaar, bietjie saam met vriende gekuier, was in vreeslike stres. Ek het besef dat ek dit nie meer wil hê nie.

Ek het eerlikwaar probeer om skool toe te gaan sonder slegte gedagtes. Maar toe ek die skedule sien, het ek besef dat die enigste vakke waarvan ek hou, algemene fakulteit was: filosofie, geskiedenis en hoër wiskunde.

Mikro-ekonomie, besigheidsetiek en 'n loopbaanvoorligtingseminaar oor logistiek was nie net iets waarvan ek nie gehou het nie - dit het verwerping veroorsaak.

Sedert November het ek al hoe minder by die universiteit begin verskyn. Toe ek besef dat ek soontoe moet gaan, het ek begin siek voel, my bloeddruk het gestyg en my kop was wild seer. Ek het uiteindelik besef dat dit tyd was om iets te verander toe ek my ouma gaan sien het. Sy het gesê wat vir altyd in my geheue sal bly:

“Jy kan uithou en wag dat die lewe verander. Maar dan sal dit verbygaan, en jy sal nie tyd hê om dit te geniet nie. Ek sou nie so 'n lot vir my kleinseun wou hê nie."

Gevolglik het my ma gesê dat sy nie meer my lyding wil sien nie en ek moet oorskakel na die gekose spesialiteit. Ek het eers daaraan gedink om uit te val en bietjie te rus. Maar my ma was skerp daarteen: my meerderheid het 'n paar dae voor die lente-konsep gekom - ek moes vinnig 'n besluit neem. Ek was nie gelukkig met hierdie situasie nie, maar nou is ek haar baie dankbaar.

Om eerlik te wees, ek het lankal gewoond geraak aan taalkunde. Om 'n hele semester te mis, het gelyk asof ek nooit my klasmaats sou inhaal nie. Selfs nou dink ek soms so. Ek voel egter dat ek nou op my plek is: ek is gemaklik by die fakulteit en ek hou baie daarvan om te studeer. Ek gaan soms voort om vir 'n lag te sê dis tyd om te gaan en te gaan “naels maak,” maar daar is geen greintjie waarheid in hierdie grappies nie.

3. Joernalistiek in plaas van medisyne

Image
Image

Lena Avdeeva Chelyabinsk

Ek het my beroep in die sewende graad gekies. Nou lyk die rede hiervoor baie belaglik: ek was mal oor die "Star Factory" en wou programme "soos Yana Churikova" uitvoer. Familielede het dit rustig geneem, want ek was maar 13 jaar oud.

Ek het dus na die plaaslike perssentrum begin gaan, waar ek nuusberigte en berigte vir 'n jeugkoerant geskryf het. Dit het natuurlik nie soos’n TV-aanbieder se werk gelyk nie, maar ek het daarvan gehou.

In die negende graad het die gesin rustig uitgeblaas, toe ek vir die OGE nie letterkunde gekies het nie, maar biologie. Almal het glo gedink ek wil’n dokter word. Trouens, dit het net vir my gelyk of dit makliker sou wees om biologie te slaag.

Natuurwetenskappe is so maklik gegee dat die biologie-onderwyser my selfs toelating tot die mediese instituut belowe het. Toe ek in die graad tien aankondig dat ek nog van plan is om’n joernalis te word, was sy baie teleurgesteld. Die familie het ook die nuus met vyandigheid opgeneem: Ek het geen familie met 'n kreatiewe beroep gehad nie, en joernalistiek is as iets ligsinnig beskou.

Die oupa was die meeste verontwaardig. Sy hoofargument daarteen het soos volg geklink: "Daar is net 'n paar mense soos Malakhov, maar wat wil jy om artikels vir 10 duisend in die distrik hoë-sirkulasie koerant te skryf?"

My ma en tannie was aan my kant. Hulle het albei ekonomie gestudeer op aandrang van hul ouma,’n rekenmeester, en was ontevrede dat hulle nie hul eie drome verwesenlik het nie. Gevolglik is ek toegelaat om self 'n keuse te maak, en ek het die joernalistiekfakulteit van die USSU betree. Ek dink 'n bykomende argument vir my gesin ten gunste van joernalistiek was die koste van onderwys: in 2011 was dit een van die goedkoopste fakulteite.

Na die gradeplegtigheid het ek vir vier jaar op die stadskabel-TV gewerk: ek was 'n korrespondent, 'n aanbieder, ek was betrokke by 'n webwerf en sosiale netwerke. Ek het daarvan gehou, want elke dag was daar iets nuuts en interessants. En, ten spyte van die werklading, was daar baie vrye tyd wat ek aan vryskut bestee het. Eers het ek advertensie-artikels gedoen, toe kry ek werk in die DTF-redaksie en skryf langlesings oor rolprente. En sedert verlede jaar werk ek op 'n afstand in die kommersiële uitgawe van Lifehacker.

4. Inligtingstegnologie in plaas van radio-ingenieurswese

Image
Image

Alexey Ponomar Ulyanovsk

Ek was van kleins af lief vir rekenaars en wou iets naby hierdie area doen, so ek het beplan om die Fakulteit Inligtingstelsels en Tegnologie van UlSTU te betree. Daar was geen ander opsies om in IT in 1998 te kom nie.

Daar was 'n hoë kompetisie by die fakulteit, en al my familielede het my oorreed om by 'n ander plek aansoek te doen. Iewers waarheen ek "beslis sal gaan", want ek "weet nie self wat ek nodig het nie." By die familieraad het hulle besluit om my na die energiedepartement te stuur, en ek het daar aansoek gedoen. Toe verander my ouers van plan en laat my weer aansoek doen vir radio-ingenieurswese. Ek het na hulle geluister en dit baie maklik gedoen: Ek het genoeg punte behaal, en daar was 'n groot tekort by die fakulteit daardie jaar.

Ek is op die heel eerste dag van my studie genooi om 'n toelatingstoets af te lê vir 'n groep met in-diepte studie van Engels, wat toe bestaan het - aandag - by die IT-afdeling. Ek het dit maklik hanteer en van die begin af beland waar ek wou.

Die opvoedkundige proses het plek-plek glad nie aan my verwagtinge voldoen nie. Iets tydens my studies het nie uitgewerk nie, maar iets persoonlik was nie vir my interessant nie. Baie laat het ek besef dat ek my spesialiteit gemis het: die fakulteit was IT, maar die departement was instrumenteel. Sy het die probleme van "hardeware" hanteer, en ek was lief vir sagteware en was goed onderlê daarin.

Maar ek was nog nooit spyt oor my keuse nie. Eerstens, want op die ou end het hy dit self gemaak.

Ek het vir ongeveer agt maande in my diploma spesialiteit gewerk. Hulle het eers oor drie jaar’n goeie salaris belowe, en ek wou nie so lank wag nie. Hy het werk gekry in die Ulyanovsk-kragverkopemaatskappy, waar hy ses jaar lank as programmeerder gewerk het. En toe vertrek hy om Lifehacker te doen.

15 jaar na die gradeplegtigheid het ek met aansoekers en eerstejaars gepraat en 'n bekende situasie gesien: hulle word steeds deur onderwysers en ouers onder druk geplaas.

Die voornemende student is dikwels gedisoriënteerd en verstaan nie dat dit 'n keuse is wat sy toekoms sal bepaal nie. Dit is beter om dit self te doen, en die mening van almal anders moet ten beste in ag geneem word.

Ek is baie lief vir my universiteit en fakulteit. Studentejare was moeilik, maar terselfdertyd het dit vir my’n tyd geword van grootword en word as mens.

5. Sielkunde in plaas van meganiese ingenieurswese

Image
Image

Elena Shadrina Yaroslavl

Op skool het ek daarvan gedroom om’n mikrobioloog en sanger te word. Sy was baie lief vir biologie, fisika en chemie. Ma het my passie vir tegniese wetenskappe verwelkom. Sy het as ingenieur gewerk en wou hê ek moet werk kry in 'n area waar sy self konneksies gehad het. Ma het dit reggekry om my van mikrobiologie af te raai en my oortuig dat 'n ingenieur 'n uitstekende beroep is.

Ek het die meganiese ingenieurswese-fakulteit van die Politegniese Universiteit betree. Ek het eers van alles gehou, want my studies was maklik, ek het’n beurs gekry. Boonop was daar baie seuns by die universiteit, en ek was altyd baie lekkerder saam met hulle as met die meisies.

Maar daar was ook moeilikhede. Sommige vakke is met groot moeite gegee. Byvoorbeeld, eendag, om my ingenieursgrafika-huiswerk te voltooi, het ek tot vieruur in die oggend wakker gebly. En na 2 ure het ek opgestaan en universiteit toe gegaan. Weens strawwe studies vir die tweede jaar het ek 10 kilogram verloor, my gesig was grys, en daar was groot kneusplekke onder my oë. Ek self het dit nie agtergekom nie.

Ek onthou hoe ek ná die volgende toets saam met my ma in 'n kafee gesit het, en sy het gesê: "Lena, kom weg daar, dis onmoontlik om na jou te kyk."

Ek het besef dat ek uit my plek was, in my tweede jaar. Toe verskyn sielkunde en pedagogie in die kurrikulum. Hierdie vakke het my baie meer geïnteresseerd as giet- of snyteorie. Ek het die dokumente geneem en dit by’n ander universiteit ingedien – vir sielkunde.

Sy het in absentia gestudeer, terselfdertyd as musiekdirekteur in 'n kleuterskool gewerk en in haar laaste jare werk by 'n werwingsagentskap gekry. Ek het gedink dat ek na die gradeplegtigheid stelsels sou ontwikkel vir die sielkundige seleksie van personeel in groot organisasies. Maar toe besef ek dat ek terapie wil doen.

As kind het ek die film "The Color of the Night" gekyk, blykbaar, toe vir die eerste keer en gedink aan die werk van 'n sielkundige. Ek het van my kantoor gedroom, maar het nie geweet hoe om die doel te bereik nie.

Ek het my reis in 'n nuwe veld met besigheidsopleidings begin. Dit het nie dadelik uitgewerk nie, en uit verwarring het ek, vreemd genoeg, 'n ingenieur gaan word. Totdat sy in haar spesialiteit gewerk het, het sy 'n roman in die genre van wetenskapfiksie geskryf, en toe 'n vervolg. Ek het toe besef dat ek self die ondersteuning van mede-sielkundiges en persoonlike terapie nodig het. Ek het daardeur gegaan en begin konsulteer.

Nou is ek 'n lid van die Vereniging van Kognitiewe-Gedrag Psigoterapeute, ek is besig met privaat berading. Ek hou daarvan om te studeer en doen dit tot vandag toe, en verbeter my kwalifikasies in 'n nuwe beroep.

6. Webontwikkeling in plaas van diplomasie

Image
Image

Anton Vorobyov Moskou

Op skool het ek wiskunde en rekenaarwetenskap aanbid, so ek het daarvan gedroom om in die IT-sfeer in te gaan. Ouers het hierdie keuse met vyandigheid geneem: hulle het geglo dat ek nie genoeg kennis en vaardighede in hierdie bedryf het nie, wat beteken dat dit geen sin maak om geld aan sulke opleiding te spandeer nie.

Ek het nie met hulle gestry nie en by die Fakulteit Internasionale Betrekkinge en Diplomasie aansoek gedoen. Op daardie stadium was hierdie areas vir my 'n bietjie interessant, en daar was genoeg kennis vir toelating. Dit was vervelig om te studeer: die onderwysers het niks van die studente verwag nie en het nie eers iets geëis nie. En die meeste van my klasmaats het nie probeer studeer nie.

Nadat ek my diploma ontvang het, het ek’n jaar en’n half probeer werk kry, maar tevergeefs. Ek moes my ouers om hulp vra. Dit is hoe ek werk gekry het in 'n verteenwoordigende kantoor van een van die republieke van die Russiese Federasie. Maar ek het nie so baie daarvan gehou daar dat ek bly was om werk as bestuurder in 'n restaurant te kry nie.

Toe ek getroud is, het ek besef dat dit nie so kan aangaan nie. In die restaurant het ek geen vooruitsigte vir myself gesien nie: dit blyk nie my sfeer te wees nie. In die lente het ek besluit om my droom te volg en ingeskryf vir 'n aanlyn kursus in webprogrammering.

Tot dusver werk ek nie in 'n nuwe spesialiteit nie: daar lê nog 'n studiejaar voor. Maar nou in die klaskamer doen ek wat ek moet doen in my toekomstige werk. Ek stel belang in die skryf van kode en die skep van aanlynwinkels. Ek doen uiteindelik waarvoor ek lief is en oneindig gelukkig.

Aanbeveel: