Hoe om 'n sterk en opwindende storie te skryf: 'n uittreksel uit Lyudmila Sarycheva se boek "Maak plek vir drama"

2024 Outeur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 03:44

Oor 'n struktuur wat die leser nie sal toelaat om die artikel toe te maak voordat hy dit in sy geheel gelees het nie.

Bombora publiseer Make Place to Drama, 'n gids vir die skep van sterk kopie vir redakteurs, joernaliste en kopieskrywers. Lyudmila Sarycheva, hoofredakteur van Dela Modulbank, mede-outeur van Write, Reduce and New Rules of Business Correspondence, vertel hoe om die leser se aandag te gryp en vas te hou, selfs al skryf jy oor 'n vervelige onderwerp. Met die toestemming van die uitgewery publiseer Lifehacker die hoofstuk "Deur die geskiedenis".

Die verhaalgedrewe struktuur veronderstel dat daar verskeie verhale in die vertelling is, en een daarvan is die leidende een, dit loop deur die hele teks. En aangesien dit die sterkste is, kan dit nie sommer aan die leser gegee word nie, die leser moet dit asof dit verdien.

Hierdie struktuur is sterk en opwindend. In 'n struktuur met 'n einde-tot-einde-geskiedenis is die belangrikste nie die struktuur nie, maar hoë-gehalte, diep materiaal:

• sleutelverhaal met voorgeskrewe helde,
• bykomende stories,
• kundige kommentaar,
• statistieke,
• feite,
• historiese verwysing.

As daar nie so 'n materiaal is nie, sal daar niks in die struktuur wees nie. Kundige kommentaar moet die probleem vanuit verskillende hoeke beskryf, stories van mense uit verskillende gemeenskappe, feite uit betroubare bronne, en 'n sleutelverhaal met sterk, interessante karakters.

In 'n storiegedrewe struktuur word aanvaar dat die artikel 'n storie het wat die storie bymekaar hou en stuk vir stuk aan die leser uitgedeel word. En hierdie storie laat jou nie die artikel verlaat voordat die leser dit in sy geheel lees nie, want hy stel belang in die einde. Om te verstaan hoe dit werk, sal ons kyk na die voorbeeld wat ek reeds genoem het. Hierdie is 'n Washington Post-artikel deur Gene Weigarten oor kinders wat in warm motors dood is.

Hierdie materiaal is moeilik om uitmekaar te haal as gevolg van die tragiese tema. En ek is nie seker ek het dit reg gekies vir ontleding in my boek nie. Die risiko bestaan dat jy dit dalk wil bespreek, nie in terme van redigering en struktuur nie, maar in terme van ouerskap en kindersorg. En tog sal ek 'n kans waag, want dit is briljante materiaal en kragtige skryfwerk. So kom ons begin.

Inleiding.’n Skets uit die hof: hoe die beskuldigde Miles Harrison lyk en optree, sy vrou is senuweeagtig, ooggetuies huil wanneer hulle onthou in watter toestand hulle hom op die dag van die tragedie gevind het.

Die storie word onthul: die beskuldigde was 'n pligsgetroue sakeman en 'n sorgsame vader tot op daardie noodlottige dag. Hy het’n moeilike dag by die werk gehad, hy het’n miljoen oproepe beantwoord en was seker dat hy die kind kleuterskool toe gestuur het, maar dit het nie gebeur nie. Die kind het op 'n warm dag in die motor op die parkeerterrein gebly.

Die verhoor het geëindig en twee vroue het uit die gebou gekom. Hulle het niks met die saak te doen nie, maar hulle het, soos die beskuldigde, hul kinders vermoor, nadat hulle hulle deur 'n monsteragtige toeval in die motor vergeet het.

Hierdie skets in die inleiding is 'n uiteensetting om die verhaal te begin, en hier volg 'n konflik: die verweerder se pyn en skuld teen 'n tragedie wat reeds onmoontlik is om reg te maak en ongelooflik moeilik om te oorleef.

Die hoofdeel, feit. In elke geval, wanneer 'n kind in 'n motor sterf, is die omstandighede dieselfde: 'n liefdevolle ouer wat 'n moeilike dag het, hy is afgelei, senuweeagtig en vergeet dat hy agter sit

kind. Dit gebeur 15 tot 25 keer per jaar.

Dit is waar die konflik ontwikkel. Hierdie feit wys dat die saak met die verweerder nie 'n geïsoleerde een is nie, hier is die statistieke. En hier gee die skrywer ons duidelik die hoofgedagte: "Almal kan 'n kind vergeet." Nou moet hierdie idee bewys word: deur stories, feitemateriaal, kommentaar van spesialiste.

Hier is wat volgende gebeur.

Die eskalasie van die konflik, bevestiging van die hoofgedagte. Die skrywer skryf: “Dit blyk dat die rykes dit doen. Beide die armes en die middelklas.” Dan lys hy wie hierdie tragedie die afgelope tien jaar gebeur het: 'n rekenmeester, 'n priester, 'n verpleegster, 'n polisieman.

Op hierdie stadium begin die skeptiese leser nog nie twyfel nie, maar hy sien reeds dat hierdie probleem wyer is as wat hy hom voorgestel het.

Die hoogtepunt van die konflik. “Laas het dit drie keer op dieselfde dag gebeur.”

Besonderhede van die voorvalle. Een pa het 'n alarm gehad, maar hy het dit afgeskakel. Een ma het in die tuin gekom om die kind op te tel, hoewel hy reeds dood op die agtersitplek gelê het. En 'n ander pa het probeer om die geweer by die polisieman te ruk om homself net daar te skiet.

Die artikel begin net, maar hier bereik die konflik sy hoogtepunt, die leser verstaan die tragedie van die situasie. Verder moet die spanning daal en daar sal 'n ontknoping wees met verduidelikings van die redes.

Forensiese statistieke. In veertig persent van gevalle word hierdie tragedies as 'n ongeluk erken. In die oorblywende sestig was dit 'n kriminele oortreding.

Twee sake word hanteer: Harrison en Culpepper. Culpepper het die baba in die motor gelos vyf dae voordat dieselfde ding met Harrison gebeur het. Harrison is van manslag aangekla deur 'n prokureur wat homself 'n waaksame pa noem en glo dat dit nie met hom sou gebeur het nie. Culpepper is nie vir moord verhoor nie, dit was die besluit van 'n prokureur wie se dogter op die ouderdom van drie aan leukemie gesterf het.

Verder word die Harrison-saak hanteer. Hoe hy en sy vrou 'n kinderlose egpaar was en drie keer na Moskou gereis het, en toe tien uur na die Russiese provinsies om 'n kind aan te neem. Getuies het beskryf hoe Miles en sy vrou goeie omstandighede vir hul seun probeer skep het. Die vrou het onmiddellik ná die tragedie van Miles se oproep vertel. Die hof laat vaar die aanklagte.

Hierdie uittreksel toon dat die regbank sulke sake oorweeg. Die leser kom tot die gevolgtrekking dat alles in hulle werklik dubbelsinnig is.

Verder gaan die artikel in 'n ander rigting.

Agtergrondverhaal oor’n man wat ná die tragedie aan selfmoord gedink het. In die artikel voer hy aan dat daar nie geskikte terme vir hierdie gevalle is nie.

Wetenskaplike Kommentaarwat met geheueprobleme te doen het. Die wetenskaplike sê dit maak geen verskil vir die brein of om die foon by die huis of die kind in die motor te vergeet nie. Eksperimente op rotte word beskryf. Dan herroep die wetenskaplike die geval van 'n vrou wat haar kind in die motor vergeet het - Lyn Balfour.

Ontmoet Lin Balfour - 'n sleutelkarakter.’n Skets van Balfour wat verskeie dinge gelyktydig doen. Haar man dien in Irak.

Wetenskaplike feit. Sielkundige term "Switserse kaasmodel": die snye kaas oorvleuel mekaar soms op so 'n manier dat die gate daarin saamval, 'n gaatjie word gevorm. Dit is dieselfde met geheue.

Die storie van hoe Lin haar seun in die motor vergeet het: die nanny kon nie daardie dag kom nie; die karstoeltjie vir my seun moes agter die bestuurder geplaas word, nie agter die passasiersitplek nie; haar familielid het in die moeilikheid beland en haar gebel; daar was 'n krisis by die werk, het haar baas geroep; die seun was verkoue en was stout op die agtersitplek, en het toe aan die slaap geraak. Die gate van die kaas is op mekaar geplaas.

Hier bevestig Lin se verhaal die idee van Switserse kaas. En die idee van Switserse kaas is 'n wonderlike beeld wat die kompleks verduidelik.

Kortliks oor Lin … Sy is 'n soldaat en vegter. Voorkoms beskrywing. Lin sê: "Ek voel nie die behoefte om myself te vergewe nie." Toe 'n skets van die hof, toe Lin vir Miles nader en iets vir hom fluister, het hy in trane uitgebars. Lin se biografie: haar pa was 'n valse pa en het gedrink, twee paartjies grootouers is geskei, en het toe vennote uitgeruil. Op 18 het sy by die weermag aangesluit. Sy het getrou, geboorte gegee aan 'n seun, geskei, weer getrou, geboorte gegee aan 'n tweede.

Lin en die skrywer van die artikel volg dieselfde roete as daardie dag, en wys hoe dit alles gebeur het. Sy ry steeds dieselfde kar.

Hierdie deel van die artikel onthul die karakter van Balfour, en hy is omstrede. Eers wil sy simpatiseer, en dan lyk sy afstootlik.

Dan gaan die storie oor Balfour voort.

Lin is van tweedegraadse moord aangekla. Die man moes na Irak reis om die regskoste te dek, en Lin moes alleen daardeur gaan.

Prokureur Lin se kommentaar … Hy sê dat hy nie toegelaat het dat Lin tydens die verhoor praat nie as gevolg van haar karakter, maar hy het die jurie twee oudio-opnames aangeskakel: met 'n ondervraging 'n uur na die tragedie en 'n 911-oproep van 'n verbyganger, waartydens Lin is hoor skree.

'n Storie oor die besonderhede van die tragedie

Jurie Kommentaar. Die storie van een van hulle, hoe hy en sy vrou vergeet het om die kind uit die tuin te haal, maar dit het nie tot 'n tragedie gelei nie.

Kommentaar van die hoof van die "Kinders en motors" sentrum die wet om veiligheid te verbeter, wat weens die motorportaal nie deurgevoer is nie, en die toestel met’n gewigsensor, wat nie verkoop is nie. Niemand wil regsgedinge hanteer as die toestel nie werk nie, en die ouers wil dit nie koop nie.

Die storie van 'n ander man, het sy dogter in sy motor gesterf.

Kommentaar van internetgebruikerswat hul ouers blameer dat hulle te besig is om geld na te jaag.

Sielkundige se kommentaar. “Mense wil glo dat rampe nie toevallig is nie, dat ons self die skuld het en dit kan bestuur.”

Ons keer terug na Lin. Sy sê sy is gewoond daaraan om alleen te treur. En sy sê dat sy graag wil weggaan en wegkruip, maar het haar oorlede seun belowe om alles te doen sodat dit nie met 'n ander kind gebeur nie. Daarom is sy so bereid om met die pers te praat.

Harrison se storie. Sy oorlede seun is Dima Yakovlev. Na sy dood is Amerikaners verbied om kinders uit Rusland aan te neem. Gesprek met Culpepper. Gesprek met man Lin.

Afsluiting. Lin sê dit is 'n groot ongeluk om 'n kind te verloor en nie meer kinders te kan hê nie. En as die Harrisons nie’n kind kan hê nie, sal sy self aan hulle geboorte skenk, en dit is wettig.

As jy dit alles gelees het, dan is jy eerstens die redaksionele volgorde waardig, teken hier waar die regmerkie is. En tweedens, kom ons ontleed.

Hoewel die artikel met Harrison se storie begin, is die hoofkarakter Lyn Balfour. Sy verskyn heel aan die begin, en van die middel van die artikel af is haar storie onverdraaid.

Hierdie verhaal het geen logiese einde nie: dit is nie 'n kompetisie nie, nie 'n beweging na 'n doel nie, nie 'n stryd met die sisteem nie, dit is net die verhaal van 'n vrou wat so 'n tragedie beleef het. Dit verg 'n paar ernstige vaardigheid om die leser te kry om die artikel tot die einde te lees. Gewoonlik wil die leser weet hoe dit gaan eindig, maar dit is nie hier die geval nie, so jy moet jou belangstelling op ander maniere behou:

• Die tekstuurkarakter van die protagonis.
• Treffende feite wat geskiedenis uit 'n ongewone perspektief wys. Byvoorbeeld, dat niemand gewigsensors wil vervaardig nie.
• Vakkundige kommentaar, agtergrondstories, proewe en besluite.

Elke stuk van hierdie artikel dryf die leser meer en meer in die onderwerp. Dit blyk dat dit na hierdie artikel onmoontlik is om 'n skeptikus te bly.

Die artikel het geen subopskrifte en byna geen foto's nie, en dit wys ook die krag van die materiaal: die skrywer hoef nie aandag te trek met visuele aksente nie, die artikel word in 'n ry gelees, van begin tot einde.

In hierdie struktuur begin die artikel gewoonlik met 'n sleutelverhaal, en dan word daardie storie stukkie vir stukkie uitgedeel. Nie so in hierdie voorbeeld nie: eers leer ons die storie van Harrison, die ondersteunende karakter, en dan Lin. Miskien is dit gedoen omdat die Harrison-verhoor 'n kragtige nuusstroom was wat die leser gelok het.

Natuurlik is die onderwerp hier steeds belangrik. As dit 'n artikel oor motorongelukke was, sou dit minder aandag kry. Daarom het 'n kombinasie van faktore die belangstelling ontlok: die nuusvoer, die onderwerp, die kwaliteit van die materiaal.

Nietemin dien hierdie artikel as 'n goeie voorbeeld van die leser wat bereid is om goeie materiaal te lees as dit sterk is.

Voorbeeld: Broken Road Artikel

’n Gestruktureerde geskiedenis kan oorgedra word na korter stories, maar dit is belangrik dat hierdie verhaal die probleem openbaar.

Inleiding, die begin van geskiedenis.’n Ambulanspasiënt is op pad na die hospitaal dood weens’n hobbelrige pad. Die ambulans het te stadig gery om nie in die modder vas te sit nie, en die vrou is dood.

Geskiedenis van einde tot einde. Die man van die oorledene vertel hoe dit alles gebeur het.

Verergering van die konflik. Die dorpie het nog nooit 'n pad gehad nie, dit kos 12 miljoen om te bou, die administrasie sê daar is nie geld nie.

Bykomende geskiedenis met 'n ander pasiënt, aangesien hy hospitaal toe geneem is, maar twee kilometer sonder 'n pad vir 'n uur gery het.

Geskiedenis van einde tot einde. Hy vertel hoe hy verskeie kere klagtes by ander inwoners ingedien het, maar formele antwoorde gekry het.

Gesprek met 'n aktivis … Wys intekeninge, sê dat sy probeer het om in 'n direkte lyn met die president te kom, maar tevergeefs.

Sekondêre held. Die entrepreneur, die eienaar van die winkel, praat oor hoe moeilik dit is om kruideniersware te dra en hoe hy in gure weer vasgeval het.

Geskiedenis van einde tot einde. Die man wys foto's van sy oorlede vrou, praat oor kinders. Die kinders is deur hul grootouers weggeneem.

Amptenaar se opmerking: weet van die probleem, maar kan nie help nie.

Feite. Wat is die afgelope jare in die dorp gebou, hoeveel het dit gekos.

Held. Hy sê dat hy van plan is om te dagvaar en vergoeding te eis.

Hierdie storie is meer plaaslik, maar die struktuur word daarin bewaar, daar is 'n deurlopende geskiedenis, daar is bykomende, en daar is feite. In joernalistiek is daar 'n reël in watter verhoudings om dit alles te gebruik:

Een derde van feite, twee derdes van stories.

Lyudmila Sarycheva publiseer "Modulbank Case", skryf boeke oor werk met teks, stel redaksionele prosesse op, lei skrywers op. Sy het haar nuwe boek aan drama gewy – tegnieke wat aandag hou en jou die teks tot die einde laat lees. Jy sal leer oor eenvoudige en komplekse drama, werk met tema en struktuur, held en konflik. Leer om aanskoulike voorbeelde te gee en besonderhede uit te lig, intrige te skep en die ritme van die teks aan te pas. En jy sal besef dat jy nie 'n draaiboekskrywer of 'n skrywer hoef te wees om 'n bietjie drama by te voeg nie.