Ouer beteken nie slimmer nie: waarom die ervaring van vorige geslagte verswak het

2024 Outeur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 03:44

Dit is alles te blameer vir tegnologie en 'n veranderde leefstyl.

Miskien het almal in die kinderjare die sakramentele gehoor: "Ek is ouer en weet dus meer" en "Jy is maar klein, as jy groot is, sal jy verstaan." En toe word hy ouer en verstaan net een ding – die spreker was verkeerd. Om uit te vind wat fout is met die wysheid van die ouderlinge en hoekom hulle nie meer 'n gesag is nie.

Ervaring is nie meer universeel nie

Ten spyte van al die onluste, oorloë en paleisstaatsgrepe, het die lewe van verskillende generasies vir eeue stabiel gebly. As jy 'n boer is, is jou kinders meer geneig om ook boere te wees. Hulle sal grootword en dieselfde lewe as jy lei. Dit sal nie net werk beïnvloed nie, maar ook die bestaansvoorwaardes. Daar is nie plek vir 'n konflik van generasies en 'n soeke na jouself nie.

In sulke omstandighede het die ouer persoon werklik nuttige kennis wat nuttig sal wees vir die jonger een. 'n Meer ervare persoon het 'n stel lewenshakies van hul voorvaders geneem en hul eie daarby gevoeg. Jongmense het nêrens anders om hulle te herken nie – net van die ouderlinge.’n Leeftyd is immers nie genoeg om uit te kom by wat die ervaring van generasies bied nie.

Nou sê ouderdom op sigself niks nie, en die beskikbaarheid van relevante kennis en vaardighede hou nie noodwendig verband met die aantal jare wat geleef word nie. 'n Skoolkind kan byvoorbeeld baie beter vertroud wees met rekenaars as 'n dokter met vyftig jaar ondervinding. En hoe minder die areas van werk en belange mekaar kruis, hoe nuttelooser is iemand anders se ervaring vir 'n jong persoon.

Ervaring is nie gelyk aan vaardigheid nie

Volgens die reël van tienduisend uur is dit hoeveel jy aan 'n klas moet spandeer om daarin suksesvol te word. Life hacks help ons om sommige prosesse te vereenvoudig of makliker maniere te vind. Maar geen ander mense se ervaring sal die behoefte verwyder om jou eie te kry nie. Dit geld veral vir toegepaste studies.

Byvoorbeeld, as jy besluit om 'n belegger te word, kan jy die pad van beproewing en fout volg of 'n bietjie raad van die voordele neem en in die wêreld van finansiele vaardighede inbreek. Maar as jy koeke versier, sal teoretiese kennis jou 'n bietjie help. Jy sal baie koeke en room moet opgebruik, verskillende spatels en handposisioneringstegnieke moet probeer totdat jy konsekwent meetkundig korrekte produkte begin kry.

Soos jy jou kunsvlyt slyp, kan jy meer ervare mense ontmoet, raad vra en dit in die praktyk probeer. Maar as die mentor gedurig langs hom staan en oor sy oor jeuk dat jy alles verkeerd doen, sal die proses nie hierdie proses versnel nie.

Ervaring beteken dikwels "soos gebruiklik" eerder as "soos die beste"

Dikwels vertrou mense die ervaring van hul bejaardes so baie dat hulle nie hul raad en optrede ontleed vir geskiktheid vir die lewe nie. Onthou die staaltjie:

Die man het opgemerk dat die vrou die punte van die worsies afsny voor dit kook. Hy het haar gevra: "Hoekom doen jy dit?" En ek het die antwoord gekry: "Ek weet nie, my ma doen dit altyd." Hulle het die skoonma gebel, haar gevra. Sy het gesê dat haar ouma op hierdie manier gekook het. Ouma het die gesprek gehoor en was verbaas: "Kook jy nog wors in my klein kastrol?"

Baie handelinge word heilig, raad word as geheime kennis geklassifiseer en word van geslag tot geslag oorgedra, bloot omdat dit aanvaar word en so doen alle mense. Boonop praat ons nie noodwendig van globale gebeure nie, dit word ook in klein dingetjies gevind.’n Kind kan byvoorbeeld verwyt word dat hy nie die lap op die regte manier uitgedraai het wanneer hy die vloere skoonmaak nie. Dit beteken "nie soos 'n berader nie." Maar watter verskil maak dit as die lap droog is en die vloer skoon is. "Ons het dit gedoen, en jy doen dit" is nie die mees konstruktiewe benadering nie.

Ervaring bly agter die veranderende wêreld

In die 20ste eeu was die wêreld redelik geskud. Dit is nie toevallig dat dit in hierdie tyd was dat 'n teorie verskyn het wat mense in generasies X, Y, Z verdeel het nie. Daar is natuurlik baie nuanses daarin, maar oor die algemeen werk dit wanneer jy groot groepe mense moet beskryf.

In die tradisionele samelewing het die seun basies die pad van sy pa herhaal en die gaping tussen generasies het feitlik nie bestaan nie. Nou, anders as sy pa en nog meer sy oupa, kan 'n kind in 'n ander omgewing, in ander omstandighede en selfs in 'n ander land grootword. Hy het verskillende belangstellings en waardes. Hy het nuwe ontwikkelings en navorsingsresultate tot sy beskikking. Daarom is daar eenvoudig nêrens om die ervaring van die ouderlinge vas te hou nie. 'n Ouma kan byvoorbeeld doeke op 'n professionele vlak kook. Maar wie het dit nodig as daar 'n outomatiese wasmasjien is.

Die verskil in lewensposisies devalueer ook die sogenaamde lewenswysheid. Dieselfde ouma kan byvoorbeeld egskeiding as’n skande beskou en haar kleindogter aanraai om die gesin ten alle koste te behou. Dink net, dit tref, almal in haar dorpie is geslaan. Is dit die moeite werd om na sulke wysheid te luister? Skaars. "Groei groot - jy sal verstaan" werk nie meer nie, want 'n mens word groot om anders te wees en verstaan iets heeltemal anders.

Ervaring is net 'n bron van inligting

Die ouer is slimmer benadering devalueer die ervaring van die jongmense en skep 'n streng hiërargie waar volwassenes as van beter gehalte beskou word. Dit kan uiteindelik lei tot diskriminasie. Rosneft se perssekretaris Mikhail Leontyev het reeds voorgestel om Russiese jeugdiges van stemreg te ontneem op grond daarvan dat hul verteenwoordigers jonk is en na bewering niks verstaan nie.

Maar terselfdertyd moet mens nie die wysheid van geslagte uit die rekeninge afskryf nie. Dit word aan ons gegee as 'n bykomende bron van inligting wat op dieselfde manier as ander ontleed moet word. Sê, as 'n persoon resensies oor 'n grassnyer lees, sal hy nie met een tevrede wees nie. Hy sal verskillende webwerwe vind, die antwoorde op die waarheid ontleed en eers dan onafhanklik 'n besluit neem op grond van al die data. So enige ander mense se ervaring moet met twyfel beskou word. Pas dit by die situasie? Hoe kundig is die spreker? Hoe suksesvol is dit? Word sy woorde deur ander bronne ondersteun?

Of moet ons dalk net die teenoorgestelde doen? Per slot van rekening 'n gereelde argument wanneer jongmense aangespreek word: "Ek het 'n hele lewe agter die rug, en ek weet van beter." Maar die feit is dat dit die lewe van 'n ander persoon is, nie joune nie. En dit is nie 'n feit dat sy ervaring vir jou optimaal sal wees nie.

Die beste ding wat elkeen van ons kan doen, is om hierdie bose kringloop te breek en nie ongevraagde en irrelevante raad uit die hoogtepunt van die afgelope jare te gee nie. Daar is geen universele lewenservaring nie, en die waarde van 'n individuele een hang nie van ouderdom af nie.