RESENSIE: "Hoe om boeke te lees" deur Mortimer Adler

2024 Outeur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 03:44

Mortimer Adler, skrywer van Myth's How To Read Books: A Guide to Reading Great Writings, identifiseer twee tipes lees: vir inligting en vir begrip. Uiteraard is dit nodig om oor so 'n boek te praat op die kruising van hierdie twee konsepte.

En jy moet begin met 'n onthutsende stelling.

Ons kan nie lees nie.

Jy kan nie boeke lees nie, ek en jou letterkunde-onderwyser ook nie. Waarskynlik het elkeen van ons opgemerk hoe hy, terwyl hy 'n boek gelees het, geestelik afgelei was, en na 'n paar bladsye het hy besef dat hy net agtergrondlees gedoen het, sonder om iets te verstaan of te onthou. Dit is ongeveer hoe jou lees vandag lyk in vergelyking met die manier waarop jy dit in Mortimer Adler se boek lees.

Aanvanklik is die boek al in 1940 gepubliseer, so die skrywer daarvan is geneig om langdurig te redeneer en baie water te gooi, maar die pas van die lewe was immers voorheen anders? Daarbenewens erken die skrywer eerlik dat jy met die hulp van sy boek nie sal leer lees nie, wat beteken die behoefte aan oefening om hierdie kuns te bemeester. Aan die ander kant, as jy selfs probeer, het jy 'n kans om die voordele wat jy kry uit lees te vermenigvuldig en om tekortkominge in onderwys op te maak.

Mortimer Adler het aangevoer dat 'n goeie, bedagsame leser 'n boek drie keer lees, of liewer op drie maniere.

• Die eerste manier is struktureel of analities. Op hierdie stadium moet die leser die struktuur van die boek verstaan, aandag gee aan die inhoud en die hoof tematiese komponente.
• Die tweede manier is interpretatief of sinteties. In hierdie geval moet die leser die hoofsleutelwoorde, paragrawe en sinne verwerk. Verstaan en interpreteer dit, vertel dit oor in jou eie woorde en begryp.
• Die derde manier is krities of evaluerend. Op hierdie stadium word die leser genooi om met die skrywer van die boek te argumenteer, om te verstaan wat die tekortkominge is van wat hy gelees het en waar die skrywer verkeerd kan wees. Dit is egter die moeite werd om te onthou dat daar geen onoplosbare verskille is nie en dat die skrywer waarskynlik intellektueel verhewe bo die leser is.

U moet verstaan dat u met behulp van hierdie resensie ook nie sal leer lees nie. Soos met die boek self. Selfs diegene wat egter die boek lees sonder om behoorlik aandag te skenk aan die voorgestelde reëls en metodes van lees, sal beslis die omvang van die probleem van verkeerde, onbewustelike lees sien.

Ek sou die werk "Hoe om boeke te lees" 'n verpligte leeswerk en selfs 'n hele vak vir studente van moderne universiteite maak, want dit is met lees wat die opvoedkundige proses moet begin. Maar moenie dink dat die man van die onderwys, Mortimer Adler, 'n titaniese werk net vir studente gedoen het nie. Hierdie boek sal nuttig wees vir almal wat die maksimum voordeel en plesier uit lees wil trek, wat wil leer om aktief te lees en ten volle bewus te wees van wat hy gelees het. Om my resensie af te sluit, laat ek 'n analogie trek met luister na musiek: om boeke op die gewone manier te lees is soos om 'n lae-gehalte oudio-opname te kies bo om na 'n vinielplaat op goeie toerusting te luister. Mortimer Adler gee vir ons beide die plaat en die draaitafel. Jy moet net leer om te hoor.

Graad: 8 uit 10

Hoe om boeke te lees deur Mortimer Adler