Juffrou, hoe het jy jou somer deurgebring?

2024 Outeur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laas verander: 2024-01-18 01:30

Die gemiddelde onderwyser in die herinneringe van my kinder- en adolessensie is die held van die film "The Geographer Drank The Globe" - 'n persoon wat aan niks geheg is nie, wat net skool toe gegaan het omdat hy vir niks nuttig was nie. Daar was honderde onderwysers in my lewe, maar net een of twee van hulle was "van God."

Ons voel jammer vir onderwysers en dokters solank dit nie ons en ons kinders raak nie.

En dan kom 1 September, en die onderwyser vra vir die kinders: "Hoe het julle die somer deurgebring, kinders?" - en gee 40 minute tyd hiervoor. Samestelling. En terselfdertyd is ons, ouers, tantes en ooms, verplig om die juffrou te vra: "Hoe het jy, juffrou, jou somer deurgebring?" Hier is my vrae…

Hoekom sit jy, juffrou, op 'n karige salaris as jou kop vol gespesialiseerde kennis is? Wat verhinder jou om 'n navorser of, in die ergste geval, die skrywer van 'n goeie tydskrif te word, waar jy vir een artikel jou huidige weeklikse of selfs maandelikse salaris betaal word?

1. Waar het jy die idee gekry, juffrou, dat dit nie genoeg is vir 'n kind om 'n artikel op Wikipedia te lees en nie vasgevang word in ryp en reën vir jou les nie? Het jy meer inhoud en interessante voorbeelde as byvoorbeeld een of ander opvoedkundige YouTube-kanaal?
2. As jy Engels onderrig, maar nie die taal in die VSA, Australië of Engeland gewoon het of beoefen het nie, waar het jy die idee gekry dat jy die reg het om dit te doen? Ken jy swem- of hardloopafrigters met geen ondervinding in hierdie sportsoorte nie? Ek het nog nooit ontmoet nie.
3. Waar was jy in die somer, juffrou? Het jy 'n tuin uitgegrawe of saam met kollegas by die huis gedrink? Leer jy natuurstudies en grawe jy wortels om dit vir kinders te wys? Indien nie, hoekom was jy nie by die navorsingsinstituut nie? Of was dit nie 'n internskap by MIT of Cornell, in die ergste geval by Moskou Staatsuniversiteit nie? Miskien het jy 'n boek geskryf? Koel! Waar om te lees, watter uitgewer publiseer dit? Kinders sal graag lees.
4. Hoekom leer jy, 'n arbeidsonderwyser, kinders van 'n draaibank en 'n lêer, en wys nie die monteerlyne van motorfabrieke nie? Verstaan jy nie dat die lêer drome afkap en wys hoe verouderd en dom jy is nie? Wys vir hulle robotte en outomatisering, neem die kinders na die robotika-museum. Leer om globaal te dink, en nie 'n stuk yster met 'n lêer te krap nie. Ek het dit byvoorbeeld in 10 minute by die huis geleer toe ek besig was om 'n vintage fiets reg te maak. Daar is fokken YouTube daarvoor. Kyk hoe dit jou leer hoe om snelwegbuise te gom! Kan jy dit doen, Trudovik? Kan jy dit beter wys? Al wat jy hoef te doen is om 'n toepassing op 'n goedkoop foon oop te maak en 'n vraag te tik.
5. Of is jy 'n aardrykskunde-onderwyser? Waar was jy? Het jy die Himalajas of die Kaukasus gesien? Indien nie, hoekom praat jy oor hulle? Hoe kan jy 'n dors na kennis aansteek as jy self nie een het nie? Jy gee nie om oor berge en riviere, oor die land en sy skoonheid nie. Hoekom dit aan kinders oordra?

1. Op watter wetenskaplike tydskrifte en e-posse is jy ingeteken, onderwyser? Wat is nuut in genetika, sielkunde en wiskunde? Verstaan jy dat wat jy sê deur Leonardo da Vinci in die 15de eeu uitgevind is (15de beteken)? Ek was hier saam met my seun by die Da Vinci-museum in Florence, en hy het dit alles op stukke hout gedoen – aërodinamika en hidrodinamika, sterkte van materiale, meganika en ballistiek. Hy het net stukke hout gehad. Jy het elektronika, rekenaars, beeldmateriaal en die internet. Wat het jy ontdek, wat het jy gedoen, waarvoor jy gerespekteer moet word? Kinders is onverskillig oor jou status. Vir hulle is jy niemand nie, en jy moet elke keer bewys dat jy iets werd is.
2. Ek kan nie die liggaamlike opvoeding onderwyser 'n onderwyser noem nie. Al my liggaamlike opvoeding-onderwysers was sterk alkoholiste. Een vrou was nie 'n alkoholis nie, maar sy was so vet dat sy geskik sou wees vir 'n demotiveerder met die inskripsie "EK SAL JOU SPORT LEER, BABA." As 'n kind geleer is om by die huis op te trek, kan hy. Fizruks leer dit nie. Fizruk doen slegs toetse wat diegene verneder wat hulle nie geleer het nie. Kinders word nie geleer om behoorlik te hardloop nie. Hulle word nie geleer om op water te gly nie. Hulle leer jou nie om vir jouself op te staan nie. Fisika-ry leer hulle niks in die klaskamer nie. So, die vraag is aan die liggaamlike opvoeding-onderwyser: waarvoor word jy betaal?

En nog 'n paar vrae …

1. Hoekom dra kinders op die ouderdom van sewe rugsakke amper hul eie gewig?
2. Hoekom lyk skole dieselfde as in 'n scoop?
3. Hoekom is daar nie stadions en tennisbane nie?
4. Hoekom wens ons jou geluk met 1 September, Gelukkige Onderwysersdag, Gelukkige Verjaarsdag, Gelukkige Nuwejaar en ander vakansiedae, as ons net nodig het dat jy na die kinders omsien?

Dit blyk vandag dat onderwysers, naamlik diegene wat nie self leer nie, wat nie "van God" is nie, net 'n duur plaasvervanger is vir GPS-sensors en toesigkameras vir kinders, 'n onsuksesvolle parodie op opvoedkundige video's op YouTube, wat kinders gebruik op alle kwessies…

En nog 'n vraag: hoekom het jy SO BAIE blomme nodig? Wat maak jy met hulle?