8 hoofeienskappe wat 'n moderne onderwyser moet hê

2024 Outeur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 03:44

Ou benaderings werk nie met nuwe kinders nie.

Ons leef in 'n wonderlike tyd: die wêreld om ons verander baie vinnig, amper onherkenbaar. Daarom moet 'n onderwyser wat met die jonger generasie werk gereed wees:

• Verander. Dit is die moeilikste, maar noodsaaklike voorwaarde vir die bestaan van 'n volwaardige persoonlikheid.
• Erken jou foute. Net die een wat niks doen nie, vergis hom nie. Die onderwyser behoort beslis nie aan sulkes nie.
• Ontwikkel. As vroeër die prentjie van die wêreld nie in die loop van verskeie generasies verander het nie, ontwikkel alles nou so vinnig dat, soos die Swart Koningin in "Alice Through the Looking Glass" gesê het, om in plek te bly, jy moet " hardloop so vinnig as wat jy kan."

Die onderwyser moet ook verstaan hoe moderne studente leef. Jy is dalk nie lief vir Fays of Ivangai nie, maar om nie te weet wie hierdie mense is nie, beteken om agter die lewe te raak.

Daarbenewens moet die onderwyser onthou dat vandag se kinders anders is. Hulle leef op die internet, hulle het geen volwasse kultus nie. Dit is die eienskappe wat 'n moderne onderwyser moet hê om voordeel te trek en die resultate van sy werk te geniet.

1. Respek vir kinders

Gewoonlik sê hulle: "Die onderwyser moet lief wees vir kinders." Maar hierdie formulering is te abstrak en word onvermydelik 'n voorwendsel vir spekulasie. Liefde is reeds baie veelsydig. Dit is samesyn, en omgekeerd, dril ("Beats beteken liefdes). Onduidelik. Maar met respek is alles baie makliker.

Om 'n student te respekteer beteken om hom as 'n vak te sien, nie 'n leë bladsy nie.

2. Verdraagsaamheid

Alle mense is anders. Soms irriteer’n mens ons net omdat hy anders is: hy het sy pet op die verkeerde manier opgesit, lyk nie so nie. Maar is dit die moeite werd om hieraan aandag te gee as hy natuurlik optree en nie morele norme oortree nie? Dieselfde kan gesê word oor die mensereg op 'n eie opinie.

As ons praat van vrae waarvoor die enigste korrekte antwoord nie gegee kan word nie, moet 'n mens nie dadelik oorspronklike en onverwagte voorstelle wegvee nie. Hulle is dalk meer gepas as die standaards. Kinders word nie so bederf deur stereotipes soos volwassenes nie en kan vry dink.

Erken die student se reg om anders te wees. En miskien sal jy 'n nuwe Einstein grootmaak.

3. Verstaan dat die onderwyser 'n diens lewer

Om een of ander rede maak hierdie punt veral onderwysers en baie ouers verontwaardig. Miskien gaan dit oor gesag. Die onderwyser klink trots, en die dienste word deur haarkappers en verhuisers verskaf. Dit is onwaardig!

4. Bereidwilligheid om gesag te verkry met werklike dinge

Jy kan nie’n moderne kind beïndruk met harde woorde, bevelende stem en regalia nie. Alles moet volgens die Hamburg-telling wees: 'n goeie onderwyser ken sy vak, kan die voordele daarvan verduidelik en weet hoe om materiaal op 'n interessante manier aan te bied.

Skrik is nutteloos. Vandag se kinders ervaar nie vrees vir wat mense wat die “scoop” oorleef het, vrees nie.

5. 'n Gevoel van grense

Dit geld vir beide sielkundige grense ("om nie in die siel te kom nie"), en hul eie kennis. Kinders in sommige gebiede is immers meer bekwaam as onderwysers.

6. Verstaan jou missie

Die onderwyser moet slegs nuttige kennis gee wat nie bloot Google kan wees nie (en indien moontlik, mors die onderwyser heel waarskynlik tyd).

7. Selfkritiek

As 'n onderwyser sy aktiwiteite ontleed en dink oor hoe om dit beter te maak, dan sal hy baie bereik. Almal is verkeerd. Insluitend koel volwasse ooms en tantes. En hoe gouer kinders dit besef, hoe beter.

8. Self-ironie

Die vermoë om ligsinnig te wees en jouself te bespot, is 'n noodsaaklike komponent van wat stresweerstand genoem word. En net 'n goeie kwaliteit vir lewe in die samelewing.

Self-ironie laat jou toe om die situasie te ontlont, jou aandag af te lei en aan te beweeg om moeilike kwessies op te los.

Dit alles is natuurlik moeilik om te bereik in toestande wanneer pennies vir onderwys toegeken word. Ongelukkig het skole dikwels geen keuse nie en word hulle gedwing om aan te vat wie hulle ook al moet. Nietemin moet 'n mens na die ideaal streef.