Hoe om die leser se aandag te trek en vas te hou

2024 Outeur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 03:44

Wat is 'n "probleemartikel" en hoe om dit tot die einde te laat lees.

Daar is artikels waarmee die leser 'n spesifieke lewensprobleem oplos: instruksies vir die betaling van belasting, wenke vir die keuse van 'n wyn, 'n gids tot vervoermiddels in Barcelona. Dit is nie nodig om iets hier uit te vind nie, jy hoef net aktuele vrae in 'n eenvoudige en gerieflike vorm te beantwoord. Jy weet dit: ons rangskik inligting in 'n voorspelbare struktuur, verskaf insiggewende subopskrifte, skryf in eenvoudige taal. Die leser sal deur die teks blaai en alles verstaan.

En daar is ander artikels – problematies. Daarin neem die skrywer 'n komplekse onderwerp en bied dit so aan dat die leser empatie begin ervaar, sy sienings regstel en 'n ontdekking maak. Sulke artikels verg baie werk en vaardigheid, en nie elke skrywer sal in sy hele lewe so iets skryf nie. Maar as jy besluit, wees bereid om twee tot drie maande te spandeer om kwaliteit materiaal te versamel, drama te bou en die reëls van goeie aanbieding te volg.

Ek sal jou vertel hoe om problematiese artikels te skryf deur die voorbeeld van die onderwerp van inenting te gebruik. Dit is 'n komplekse onderwerp wat baie kontroversie veroorsaak, so kom ons probeer dit.

Alles wat hier geskryf gaan word oor die onderwerp van inenting is net 'n voorbeeld vir 'n artikel, dit is nie die skrywer se opinie nie, nie bevestigde feite nie, nie amptelike statistieke en nie godsdienstige gebooie nie. Enige woord oor die onderwerp van inentings is slegs hier nodig om jou te vertel hoe om probleemartikels te skryf. Die skrywer weet niks van inenting nie, maar hy weet van 'n goeie teks, en dit is waaroor die storie gaan.

Interessant genoeg is hierdie artikel lank en vervelig, en die mees gemotiveerde lesers sal die einde bereik. Moenie later kla nie.

Kwaliteit materiaal

'n Artikel oor inenting kan op grond van statistieke en onlangse navorsing versamel word. Dit sal goeie, nuttige materiaal wees wat 'n week sal neem om voor te berei. Ons het dit vrygestel - ons werk daaraan.

Dit sal nie werk met 'n problematiese artikel nie. Dit is 'n hele ondersoek wat die wêreld van die leser moet laat draai. Dit vereis diep en gevarieerde materiaal.

Dus inenting.

Kwalitatiewe materiaal beskryf die probleem vanuit verskillende hoeke. Vir 'n artikel oor inenting om iets in die leser se wêreldbeskouing te verander, moet dit deelnemers bevat met verskillende posisies in die onderwerp wat oorweeg word:

• ouers wat alle inentings kry;
• anti-entstowwe;
• algemene praktisyn of immunoloog;
• kleuterskool onderwyser;
• 'n volwassene wat nie as kind ingeënt is nie;
• 'n werknemer van 'n farmaseutiese maatskappy.

Daar moet persoonlik met elke deelnemer gepraat word.

Benewens die insamel van menings, berei ons feite voor: amptelike statistieke, WGO-aanbevelings, die nuutste mediese navorsing.

Dit sal 'n maand, twee, drie of ses maande neem om sulke materiaal in te samel. Daar sal soveel daarvan wees dat dit moontlik sal wees om met pamflette oor die hele Buckingham-paleis te druk en te plak. En dit is oor die algemeen nie duidelik van watter kant af om dit alles te neem en te reël nie. Daar is net een magiese manier wat ek ken wat hierdie werk lei.

Formuleer

tuis

gedink.

die hoofgedagte

Die artikel moet 'n verenigende idee hê waarop ons die materiaal sal plant. Hierdie idee sal uiteindelik 'n gedagte word wat na die teks in die leser se kop gaan sit. En om dit te laat gebeur, moet elke deel van die artikel na daardie idee werk. Kom ons neem 'n voorbeeld met inenting.

Ek het materiaal oor inenting ingesamel, en ek benodig 'n hoofgedagte. Ek hou nie van gedagtes soos "Sonder entstowwe, sal ons almal sterf," "Anti-entstowwe is idiote," of "Entstowwe is veilig." Dit alles is te eenvoudig en voor die hand liggend. Iets meer subtiel is nodig. Iets soos hierdie:

Dus. Weereens, geen pronk nie. Die hoofgedagte is: "Dit sal onmoontlik wees om nie ingeënt te word nie."Dit wil sê, ons vertel in die artikel dat inenting ontwikkel, inentings teen verskeie siektes verskyn, dit is 'n wetenskaplike vooruitgang wat nie gestop kan word nie, ten spyte van al die anti-inentingbewegings.

Hierdie gedagte wys die probleem vanuit 'n nuwe hoek. Ons tree nie in 'n eindelose debat oor die voordele en vrese van inentings nie, maar styg bo dit uit en toon 'n globale perspektief.

Die towerkrag is dat die hoofgedagte dalk nie eers geskryf is nie, maar elke stukkie van die artikel gee dit weg, en op die ou end kom die leser self tot hierdie gevolgtrekking. En die skrywer se taak is om die materiaal te kies wat hiervoor sal werk.

Hier is wat handig te pas kom van alles wat ons in die eerste deel van hierdie artikel genoem het.

Mening van anti-entstof ouers konflik sal skep. In die teks sal daar 'n storie wees van spesifieke ouers, hulle sal die stem van die hele anti-inenting beweging word. En hierdie stem sal bots met die wêreldwye neiging. Dit sal die sleutelkonflik wees van die artikel waarop die vertelling gebou gaan word.

Konflik is die teenstrydigheid waarop die geskiedenis gebaseer is.

Hier is 'n held van 'n gruwelfliek wat na 'n geslote deur na 'n donker kamer kom. Sy hart klop, maar hy gryp na die handvatsel. Gaan dit oopmaak of nie? Dit is 'n konflik tussen vrees en nuuskierigheid. Die kyker kan homself nie op hierdie oomblik wegskeur nie, want dit is interessant watter gevoel op die ou end gaan wen.

Die konflik verduidelik die motiewe en optrede van die helde, bots verskillende standpunte, laat die storie vorentoe beweeg. Maar dit is so 'n komplekse en groot onderwerp dat dit apart geskryf moet word. Kom ons gaan vir eers terug na die struktuur gebaseer op die hoofgedagte.

Ouers wat alle inentings kry. Hulle sal die kontras met anti-entstowwe verbeter, maar ek sal nie te veel aandag daaraan gee nie.’n Kommentaar is genoeg om te verduidelik hoekom hulle besluit het om al die inentings te doen. Hierdie ouers se kommentaar sal die neiging en hoofgedagte bevestig dat almal daar sal wees.

Enige opsie is geskik vir ons: 'n gebalanseerde, goed beredeneerde mening, en iets soos “Ja, ons het nie te veel gedink nie, die kliniek is aangesê om dit te doen, so ons doen dit. Almal doen dit.”

Van immunoloog jy sal 'n storie oor sy praktyk nodig hê. Infeksie-uitbrake die afgelope jare en hoe dit hanteer is, verskeie stories met die betekenis "Een seuntjie is nie ingeënt nie en het gesterf." Dit is goed as die dokter jou vertel hoe dinge 10 jaar gelede was. Die kommentaar sal dus die huidige stand van die probleem en die transformasie daarvan in onlangse jare toon.

Kleuterskool onderwyser - die held is aan die periferie van die probleem. Gewoonlik, in die onderwerp van inentings, word ouers onder mekaar gesny, wat vir inentings, anti-entstowwe en dokters is. Werknemers van opvoedkundige instellings staan eenkant, so die onderwyser se mening sal die leser se verwagtinge effens breek.

Dit is nodig dat die onderwyser nie net vertel hoeveel kinders sy in die groep het nie, maar ook haar persoonlike opinie deel, 'n feit sê wat nie almal weet nie: sy groep het kinders wat nie ingeënt is nie. So 'n opmerking sal wys dat ongeënte kinders probleme vir ander skep. In die algemene konteks van die artikel sal dit duidelik wees dat dit beveg sal word en die globale tendens sal wen.

'n Volwassene wat nie as kind ingeënt is nie. Ons stel net in hom belang as hy nou ingeënt gaan word. Hy sal dus die hoofgedagte bevestig.

As hy nie gaan inent nie, sal sy mening die mening van anti-entstowwe dupliseer, en dit sal die drama breek. Anti-entstowwe is die hoofkarakters van die artikel, hulle veg teen die stelsel, en dit skep 'n sterk konflik. As ons volwassene sonder entstowwe ook’n anti-entstof is, is dit beter om hom glad nie by die artikel te voeg nie, want dan vervaag die storie van die hoofkarakters. Hulle sal dus die enigste vegters teen die stelsel in die artikel wees, en nie die enigstes met 'n volwassene nie. En dit is nie meer so dramaties nie.

'n Opmerking 'n werknemer van 'n farmaseutiese maatskappy sal die sleutel in die artikel wees. Hy sal die hoofgedagte ondersteun, praat oor die prosesse van die ontwikkeling van nuwe entstowwe, proewe, verkope. Dit sal goed wees as die werknemer verduidelik hoe entstowwe doeltreffender en veiliger word. Hy sal dus die oortuigings van anti-entstowwe weerlê.

Dit mag lyk asof 'n werknemer van 'n farmaseutiese maatskappy nie geskik is vir ons nie, want dit is 'n belangstellende persoon. Maar eintlik maak dit nie vir ons hoofgedagte saak dat hy belangstel nie. Hy verduidelik die neiging en dit is genoeg.

Maar die beeld van hierdie held is hier belangrik. As hy 'n geslepe verkoopspersoon is, sal hy nie vertroue inboesem nie. Dit moet 'n bedagsame professionele persoon wees, 'n biochemikus wat goed vertroud is met die onderwerp van inenting en die industrie ken.

Benewens die kommentaar van die deelnemers, sal jy nodig hê statistieke en feite … "In die VSA word meer inentings gemaak as in ons land," "In Italië was dit verbied om kinders sonder inentings in kleuterskole toe te laat," "Die aantal maselsgevalle het verviervoudig vergeleke met verlede jaar." Hierdie feite bevestig 'n wêreldwye neiging en vererger die konflik.

'n Goed geformuleerde hoofgedagte is 'n hulpmiddel om materiaal te kies. As die idee nie geformuleer word nie, kan ten minste alles wat gevind is in die artikel ingeneem word, maar dan sal dit ook 'n abstrakte redenasie oor die onderwerp word. En as daar 'n hoofgedagte is, kry die teks 'n duidelike struktuur en tref dit die leser.

Daar is 'n probleem met die hoofgedagte. As jy dit formuleer voordat jy materiaal versamel, kry jy 'n subjektiewe ondersoek. Die skrywer sal statistieke en kommentaar op hierdie idee insamel. Daarom is dit goed as die gedagte reeds op grond van die versamelde tekstuur gevorm is, en mens moet voorbereid wees dat die helfte van die tekstuur onnodig sal wees en in die asblik sal vlieg. Geen jammerte nie. Die artikel sal net hierby baat.

Inleiding en struktuur

Die ergste manier om 'n artikel te begin is om iets te skryf soos "Die debat oor entstofrisiko is al jare aan die gang." Of "Almal weet van die behoefte om ingeënt te word." Hulle begin dus wanneer hulle artikels van die internet af herskryf en daar is niks om oor die saak te sê nie.

Ons het baie feite, kommentaar van kenners, interessante helde. Kom ons begin die artikel met 'n storie:

Dit is waar die storie onderbreek word, die inleiding eindig. Maar jy sal hierdie fragment onthou, ek sal daarna terugkeer.

Dit is 'n truuk: kies die hoofverhaal en gee dit stukkie vir stukkie. Ek het die storie van my ma gekies, wat teen inentings is: Ek begin met haar, en dan sal ek met ander materiaal afwissel. Ek sal dus die leser se aandag hou tot aan die einde van die artikel: hy sal belangstel in hoe dit sal eindig, wat is die motiewe van die held, en wat as hy van plan sal verander? Dit sal nie oortuig word nie, en daar is nie so 'n taak nie, maar die leser sal hoop hê tot op die laaste, as hy glo in die voordeel van inentings.

Ons verdeel die verhaal van hierdie held in stukke en gee dit deur die hele artikel uit, en tussenin - ander materiaal. Die struktuur sal soos volg lyk:

• Inleiding met die geskiedenis van die anti-entstof "Driejarige Marina se ma is verontwaardig …".
• Feit oor kleuterskole in Italië. Jy sal so 'n brug van geskiedenis na verdere vertelling kry: “Marina se ma is reg. Byvoorbeeld, kinders sonder inentings word nie meer in kleuterskole in Italië aanvaar nie …”.
• Die onderwyser se opmerking.
• Nog 'n stukkie van die storie oor die anti-entstof ma.
• Die storie van 'n volwassene sonder entstowwe.
• Immunoloog se kommentaar.
• 'n Stukkie van die storie oor die anti-entstof ma.
• Masels statistieke.
• Kommentaar van ouers wat alle inentings aan kinders gee.
• 'n Stukkie anti-entstof geskiedenis.
• Inentings in die VSA.
• Farmaseutiese maatskappy kommentaar.
• Die laaste stuk van die anti-entstofverhaal.

Die artikel sal dig wees in terme van inligting, dit is nogal moeilik om dit te lees. En die storie van anti-entstof mense, gestrek deur die hele teks, sal motivering gee om alles tot die einde te lees. Terselfdertyd hou hierdie leitmotief die verhaal bymekaar, stel die komposisie.

Hierdie struktuur is ook goed vir sy onvoorspelbaarheid. Dit sal vervelig wees om eers die hele storie uit te gee, dan een opmerking, die tweede, 'n feit, nog 'n feit. Daarom wissel ons geskiedenis af met feite en opmerkings, so dit is meer interessant.

Elke opmerking kan ook in stukke opgebreek en bygevoeg word waar dit gepas is binne die betekenis. Byvoorbeeld, eers kan 'n immunoloog iets vertel oor die onderwerp van 'n volwassene sonder inentings, en dan oor 'n maselsuitbreking of buitelandse inentingspraktyk.

Kenmerke van liassering

Kom ons keer nou terug na die storie wat jy moes gememoriseer het. Maar as jy nie onthou nie, sal ek herhaal:

Let in hierdie storie op die besonderhede, dit is die eerste kenmerk van die voer.

Die skottelgoedwasser is irrelevant vir die onderwerp van inentings, maar dit is hier belangrik as 'n detail. Al hierdie verwysings na 'n skoon stoof, 'n tikmasjien en die ABC of Taste skep die beeld van die heldin. Die leser kan sien dat anti-inentings nie onopgevoede gemarginaliseerde mense is nie, maar ordentlike mense met rykdom. Miskien sal dit sy idee breek.

Dit is belangrik dat die leser self die gevolgtrekking maak oor die heldin, volgens die besonderhede wat beskryf word. Ek sê nie: "Hierdie gesin het 'n inkomste bo die gemiddelde," maar ek beskryf hul lewe, en die leser self verstaan alles oor voorspoed.

Nog 'n kenmerk van die aanbieding is nie-veroordelend. Die skrywer het geen reg om teen-entstowwe te veroordeel of te skryf: "Teen-entstofvrese is volslae onsin nie." Die skrywer se taak is nie om sy eie mening af te dwing nie, maar om feite te versamel wat die leser sal help om sy eie te vorm.

Aan die ander kant sal die invloed van die skrywer se beoordeling steeds manifesteer. Ons formuleer die hoofgedagte, dit is die gevolgtrekking. Maar dit word so delikaat en onopvallend aangebied dat dit nie as 'n skrywer se beoordeling beskou word nie.

Onthou

Problematiese artikels moet die leser se belangstelling so styf moontlik hou, hom betrek en probeer om sy siening van die situasie reg te stel. Hier is wat dit verg.

• Verwante materiaal wat die probleem vanuit verskillende hoeke sal wys. Dit is die moeilikste deel van die werk met 'n artikel.
• Die hoofgedagte. Dit sal help om onnodige goed uit te wis en’n storie te bou.
• Konflik - 'n botsing van twee opponerende idees, die onthulling van 'n mite of die stryd van die held van die artikel met die sisteem, teenstanders, tyd of met homself.
• Onvoorspelbare struktuur, wat jou aandag sal vashou.
• Onpartydigheid - sodat die skrywer nie sy mening afdwing nie.