Hoe om pret te hê met die aanleer van 'n vreemde taal: 8 wenke van onderwysers en vertalers

2024 Outeur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 03:44

Onderwyseres en skrywer Elena Devos het agt van die waardevolste wenke vir taalaanleerders saamgestel. Jy weet al lank van sommige van hulle, van sommige het jy dalk nog nooit gehoor nie. Maar hierdie wenke het een ding in gemeen: dit werk.

1. Motiveer jouself elke dag

Daar is geen ouderdomsdrempel vir taalleer nie. Die enigste ding wat 'n persoon van enige ouderdom nodig het, is motivering. Dit is wonderlik as jy 'n belangstelling in die taal self het of, as jy wil, in 'n sekere werklikheid wat in hierdie taal is (wanneer jy van films of boeke, liedjies of videospeletjies, 'n kunstenaar of 'n skrywer, of net 'n jong man hou. of meisie).

Laat ons onthou dat Ludwig Wittgenstein Russies geleer het om Dostojewski in die oorspronklike te lees (en in die loop van sy studies al die aksente in die roman "Misdaad en straf") geplaas het. En Leo Tolstoy het Hebreeus ook as gevolg van die boek bestudeer: hy het begin belangstel in hoe die Bybel eintlik geskryf is.

Soms is daar geen belangstelling in die taal nie, maar dit is nodig om te onderrig: by die werk, vir sakereise, om in 'n ander land te woon. Moenie lui wees nie, skryf 'n lys neer van wat jy oor die algemeen in die lewe geniet, en verbind daardie stokperdjies met taal. Doen waarvan jy altyd gehou het, maar nou met die betrokkenheid van jou nuwe - vreemde - taal.

2. Moenie bang wees om te eksperimenteer nie

Daar is ook geen perfekte taalleermetode wat by almal pas nie. Verskeie metodes, verskillende taalskole, verskillende teorieë floreer en kompeteer, word modieus en vergete. Tot dusver het niemand die ander verslaan nie.

Probeer verskeie tutoriale voordat jy op een besluit. Vir lesse met 'n tutor, neem self deel aan die keuse van die handboek. Besef dat jy 'n fout gemaak het (al is ander gelukkig, maar jy is ongemaklik), verander dit. As daar geen keuse is nie (by die skool, in groepklasse), en jy hou nie van die handboek nie, soek 'n ander en lees dit self - as 'n nagereg vir verpligte klasse.

Probeer oor die algemeen om jou benadering tot taal so veel as moontlik te verpersoonlik. Verken werwe, YouTube-kanale, flieks, TV-programme wat jou interesseer. Soek eendersdenkende mense, deel ervarings, kommunikeer: taal, wat mens ook al mag sê, is 'n sosiale verskynsel.

3. Kies 'n onderwyser

Die persoon met wie jy die taal bestudeer - jou onderwyser - sal 'n groot impak hê op die effektiwiteit en resultaat van jou lesse. As jy ongemaklik is met hierdie persoon, is hy onregverdig teenoor jou, jy verstaan hom nie - soek 'n ander sonder enige huiwering. Veral as dit by 'n tutor vir kinders kom: die kind se mening sal hier deurslaggewend wees, al hou jy van die onderwyser met strengheid, verantwoordelikheid en allerlei ander volwasse eienskappe.

Weereens, as daar geen geleentheid is om te kies nie, en die onderwyser hou nie daarvan nie, maak seker dat u 'n manier vind om die taal parallel te bestudeer in sulke omstandighede waar u gemaklik en knus is. Dit kan Skype-lesse, privaatlesse, ensovoorts wees. Moenie die vooroordeel glo dat die beste onderwyser 'n moedertaalspreker is nie. Inteendeel, die grammatikale subtiliteite en reëls sal soms beter aan jou verduidelik word deur 'n persoon vir wie, sowel as vir jou, hierdie taal nie inheems was nie.

Wees versigtig vir lesse met nabye mense (wanneer 'n ouer, man, vrou, suster, ensovoorts) 'n onderwyser word: daar kom niks goed van hulle as die "professor" die "student" prontuit kritiseer en bespot nie.

Alle goeie onderwysers het een ding in gemeen: hulle skel nie vir buite-onderwerp vrae nie (en hulle skel glad nie), en as hulle iets nie weet nie, sê hulle so. En hulle kom na die volgende les met die antwoord op jou vraag. Dit is heilig.

4. Die vyf minute reël

Om 'n taal te leer en in stand te hou, het jy twee voorwaardes nodig:

• jy gebruik dit;
• jy doen dit gereeld.

’n Persoon wat 30 minute per dag aan studie bestee, sal vinniger vorder as iemand wat elke Saterdag drie uur lank oor’n handboek sit en nie die handboek die res van die tyd oopmaak nie.

Boonop kan net 5 minute in die oggend en in die aand wondere verrig. Plaas die handboek langs die tandepasta. Borsel jou tande – kyk na die reël, die vervoegingstabel. Neem 'n foto van die huiswerk of woordeskatbladsy op jou slimfoon. Staan in die ry – kyk na jou foon, kontroleer jouself. Skryf twee of drie frases voor jy gaan slaap (as jy twee of drie oefeninge doen, is dit oor die algemeen wonderlik). Ens. Bietjie vir bietjie, maar dikwels - beter as baie en nooit.

5. Moenie prop nie - leer

Jy hoef nie die reëls en saakname te prop nie – jy moet net weet hoe dit werk. Maar die korrekte frases, woorde, sinne, taalkonstruksies, die vervoeging en verbuiging daarvan moet uit die kop geleer word.

Probeer om nie te prop nie, maar om te leer: verstaan en gebruik dit in die praktyk. Leer gedigte, gesegdes, lirieke. En nie dié wat die onderwyser gevra het nie, maar dié waarvan jy self hou. Dit sal 'n uitstekende leksikale hulpmiddel wees, en oor die algemeen sal dit 'n voordelige uitwerking hê op die vermoë om te praat en te dink, ook in die moedertaal.

6. Maak die fout onmiddellik reg

Hoe gouer jy die fout regstel, hoe minder tyd sal dit hoegenaamd in jou kop wees. As u dit self doen, moet u dus nie met lang toetse begin nie, waar die korrekte antwoorde eers aan die einde gegee word. Hulle ly dus net op eksamens.

Ideaal gesproke, na 'n fout, moet jy die korrekte weergawe onmiddellik absorbeer, dit wil sê, dit regstel met die hulp van 'n onderwyser, 'n handboek, 'n taalprogram. Dit geld veral vir onafhanklike werk: oefeninge en toetse.

Alles moet die patroon volg "jou opsie is die regte opsie". Hierdie metode is baie effektief om verskeie redes: jy versterk die reël as jy geen fout het nie. En as daar 'n fout is, kan jy sien wat dit is, en jou volgende stap sal korrek wees.

Moenie handboeke sonder leidrade vertrou nie (korrekte antwoorde op oefeninge). Terselfdertyd is dit raadsaam om van tyd tot tyd jou werk aan 'n onderwyser of moedertaalsprekers te wys. Inderdaad, selfs in handboeke van hoë gehalte is daar tikfoute en foute, onnatuurlike taaluitdrukkings.

7. Skryf meer

Skryf en tik in die taal wat jy leer. Moenie regmaak wat jy geskryf het nie, dit is beter om die woord deur te trek en oor te skryf. Wanneer speltoets vir jou 'n spelfout wys, neem drie sekondes om daardie woord weer te tik - korrek.

Die geheue van die korrekte spelling bly altyd by ons vingerpunte.

8. Prys en beloon jouself

En die laaste ding. Wat ook al jou onderwyser is, watter boek jy ook al studeer, watter taal jy ook al leer – prys jouself. Vir elke taak wat korrek gedoen is, om vandag tyd te neem en die boek oop te maak, vir enige sukses, selfs die kleinste. As jy ongelukkig is met die onderwyser, gee dit dubbele lof. Vir deursettingsvermoë en geduld.

"'n Persoon moet elke 15 minute gekomplimenteer word," het Carlson gesê, en hy was heeltemal reg. Dit is 'n ander soort motivering, slegs onderbewuste. Daarom, as jy die taal maklik en met vreugde wil leer, vier jou elke prestasie. Moenie jouself met ander vergelyk nie. Vergelyk net met jouself: hoeveel jy gister geweet het en hoeveel jy vandag weet. En geniet die verskil.