Hoekom moet jy die sleutelbord prysgee en met die hand skryf

2024 Outeur: Malcolm Clapton | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 03:45

Het jy geweet dat handskrif 'n meer effektiewe manier is om inligting te memoriseer as om op 'n sleutelbord te tik?

Wat gebruik jy gewoonlik om jou dag te beplan - 'n pen en notaboek of 'n program op jou slimfoon? Ten spyte van die groot verskeidenheid van verskillende beplanners, elektroniese notaboeke en ander programme, kan handskrif meer vir jou doen as om te tik. En vandag sal ons jou vertel hoe en hoekom.

Voordele van handskrif

Dit is 'n wonderlike breinoefening. Handskrif help kinders om briewe te skryf en te memoriseer, idees te formuleer en kommunikasievaardighede te verbeter. Dit word bewys deur die resultate van navorsing deur wetenskaplikes Anne Mangen en Jean-Luc Velay van die Universiteit van Stavanger in Noorweë, wat bevestig het dat meer dele van die brein in die proses van handskrif werk in vergelyking met om op 'n sleutelbord te tik.

Handskrif is nie net nuttig vir kinders nie, maar ook vir volwassenes. Een van Mangen se eksperimente het twee groepe mense behels wat die taak gehad het om 'n nuwe alfabet van 20 letters aan te leer. Die eerste groep het handskrif gebruik en die tweede het die sleutelbord gebruik. Nadat twee groepe na 6 weke getoets is, is gevind dat die eerste groep beter resultate getoon het in die memorisering van nuwe briewe as die tweede. Daarom is tot die gevolgtrekking gekom dat handskrif meer effektief is om geheue te verbeter as om op die sleutelbord te tik.

Wat gebeur as ons met die hand skryf

Wanneer ons met 'n pen begin skryf, word 'n komplekse breinproses geaktiveer. Op hierdie stadium begin 'n deel van die brein wat die PCA (regulatoriese aktiveringstelsel) genoem word, werk, wat as 'n filter dien, wat ons help om op die huidige taak te fokus.

Ons moet weet hoe om die handvatsel reg vas te hou; dink aan watter letters om te gebruik en watter vorm dit is; stel jou voor hoe hulle in woorde saamgevoeg word. Oor die algemeen sluit die proses van handskrif motoriese en visuele funksies in. Op 'n hoër vlak gebruik ons die brein om kennis in betekenisvolle beelde om te skakel, om nie eers te praat van die proses van memorisering van inligting nie. Om twee verskillende sleutels op die sleutelbord te druk en inligting deur die skerm waar te neem, gee nie so 'n resultaat nie, aangesien dit 'n heeltemal ander proses aktiveer.

Handgeskrewe notas help jou om te leer

Handskrif is 'n effektiewe leermiddel (ek dink almal onthou die lesingnotas). Wanneer ons na lesings luister, onthou ons net 10% van die inligting. Die neerskryf verhoog hierdie syfer aansienlik, want tydens hierdie proses filter en struktureer ons brein inligting. Vandag gebruik 'n toenemende aantal studente hul rekenaars om aantekeninge te maak ('n gemiddeld van 21% van die totaal), maar die skrywer van die boek "How to study in college" Walter Pauk beveel sterk aan om die teks wat op die rekenaar getik is in jou rekenaar te herskryf. notaboek na klas. Vir meer inligting oor die voordele van skryf terwyl jy studeer, sien die infografika.

Hoe om geheue met handskrif te verbeter

Sodra ons verstaan hoe handskrif ons help om inligting te onthou, kan elkeen van ons vir onsself daaglikse geheue-opleiding beplan deur 'n pen en notaboek te gebruik. Byvoorbeeld:

• Doen verskeie stelle. Deur die proses te herhaal, sal dit jou help om die inligting vinniger te onthou.
• Skryf gereeld. Jy sal 70% meer kan memoriseer as jy vir een dag oor en oor skryf, terwyl voortdurende herlees van die materiaal jou resultate met slegs 20% sal verhoog.
• Oefen op jou mees produktiewe tyd. Dit is byvoorbeeld beter om dit soggens te doen, wanneer hulle nog vol energie is.
• Gebruik geheuekaarte, aangesien dit baie effektief is om feite te memoriseer, of ander alternatiewe formate om inligting op papier te druk.

Persoonlik, met die hulp van konstante skryf, leer ek nuwe woorde en frases van vreemde tale (dit is die enigste manier waarop ek dit vir 'n lang tyd kan memoriseer), en gebruik ook dikwels hierdie metode wanneer ek werk met nuwe inligting wat ek nodig het om te weet.