"Speelgoed"-egoisme, of waarom jy nie jou kind moet help om te kry wat hulle wil hê nie
"Speelgoed"-egoisme, of waarom jy nie jou kind moet help om te kry wat hulle wil hê nie
Anonim

Help jy jou kind om die gesogte speelding in die sandbak te kry? Ek is seker dat ja. Dit is 'n gesonde voorneme van elke ouer. Maar kom ons kyk na die situasie van die ander kant af. Watter les leer ons 'n kind om te help om maklik te kry wat hy wil hê, en tot watter gevolge in die volwasse lewe lei dit?

"Speelgoed"-egoisme, of waarom jy nie jou kind moet help om te kry wat hulle wil hê nie
"Speelgoed"-egoisme, of waarom jy nie jou kind moet help om te kry wat hulle wil hê nie

In die kinderklub waar my seun gaan, is daar 'n reël: as 'n kind 'n speelding vat, dan speel hy daarmee soveel as wat hy wil. As 'n ander kind dieselfde speelding wil hê, moet hy wag totdat die eerste een genoeg speel.

Alle kinders ken hierdie reël, en nuwelinge raak binne 'n paar weke gewoond daaraan. Wanneer daar 'n botsing van belange ontstaan, word die kinders eenvoudig gesê: "Kirill, jy kan hierdie kar vat wanneer Kolya genoeg daarmee speel."

Voorheen het ek nie aandag aan hierdie reël gegee nie en nie aan die betekenis daarvan gedink nie. Maar net totdat ek’n heel ander gesindheid begin agterkom het oor die uitruil van speelgoed op ander plekke wat my seun besoek.

Twee twyfelagtige stories om speelgoed te ruil

Hier is twee stories oor die speelgoedafdeling waaraan my kind onlangs deelgeneem het.

Saam met my driejarige seuntjie het ons na die speelgrond gaan stap. Hy het 'n emmer en 'n graaf uit die huis geneem (hy hou daarvan om te grawe).’n Ander kind,’n bietjie ouer, wou ook grawe en het vir’n spatel gevra. My seun het dit nie toegelaat nie. Dit het 'n rukkie geneem, hy kom weer op en vra weer. Is weer geweier.’n Tipiese kinderagtige gestoei het ontstaan.

Toe hardloop die ma van die kind met die woorde:

Seun, jy sien die seun is ondeund. Hoekom speel jy met hom? Sy ouers het hom nie geleer hoe om te deel nie. Ons sal vir jou ons emmer koop.

Dit wil sê, dit het nie saak gemaak dat die emmer en graaf aan my seun behoort nie en dat die antwoord "nee" heeltemal geregverdig en toepaslik was. Hy het steeds skuldig gebly.

Die tweede verhaal het in 'n plaaslike speelkamer afgespeel, waar ons gereeld met 'n kind kuier. Dit is duidelik dat daar baie speelgoed is, maar onder hulle is daar 'n klein staander wat 'n kombuis naboots, waar daar net plek is vir een persoon. My kind hou van hierdie staander, en hy kan heeltyd daaraan spandeer terwyl ons in die kamer is.

Baie ma's skadu hul babas. Ek is 'n pa, en ek vind dit raadsaam om net te sit en die situasie waar te neem en my kind te druk om dringende kwessies op sy eie op te los (ek gryp net in in uiterste konfliksituasies). En ek het opgemerk dat een ma na my seun gekom het met die woorde: "Jy speel al lank met hierdie kombuis, gee pad vir ander kinders." Die kind het natuurlik haar versoek geïgnoreer. Sy het haar woorde nog 'n paar keer herhaal en, sonder om te wag vir die gewenste reaksie, opgegee.

Ek wil hê jy moet verstaan dat daar in hierdie speelkamer baie verskillende speelgoed is wat jy kan gebruik om jou kind besig te hou. Daar is selfs nog 'n hoekie met kombuistoebehore, net 'n effens ander vorm.

Watter les leer ons kinders om hulle te help om maklik te kry wat hulle wil hê?

Ek stem nie saam met die moeders se benadering in beide situasies wat beskryf word nie. Dit is natuurlik my persoonlike opinie en dit mag van joune verskil. Maar dit lyk vir my of hierdie gedrag van die ouers in die toekoms 'n onguns aan die kind sal doen. Dit leer immers die kind dat hy maklik alles kan kry wat ander mense het, net omdat hy so graag wou hê.

Natuurlik verstaan ek die begeerte van 'n ouer om vir sy kind alles te gee wat hy wil hê (hy is self). Maar sulke situasies is’n goeie geleentheid om die klein mensie te laat verstaan dat dit nie altyd maklik is om te gee wat jy so graag wil hê nie, en dat jy nie oor ander mense moet trap net om hulle goed te kry nie.

Hierdie gedrag van ouers is strydig met wat in die werklike lewe gebeur. Ons leer immers van kleins af die kind om te dink dat alles wat hy rondom hom sien, aan hom behoort.

Ek het onlangs 'n interessante artikel oor hierdie onderwerp gelees (ongelukkig onthou ek nie oor watter bron nie), wat die neiging van vandag se jeug tussen die ouderdomme 20-25 opgemerk het om te glo dat hulle 'n salarisverhoging en bevordering verdien net omdat hulle kom werk.

As jy my redenasie twyfel, dink terug aan 'n tipiese dag in jou volwasse lewe. Jy slaan nie die tou by die winkel oor nie, net omdat jy nie daarvan hou om te wag nie. Of jy vat nie’n ander persoon se foon, bril en kar net omdat jy dit wou gebruik nie.

Dis moeilik, soos alles in ouerskap, maar kom ons leer jou kinders nie net die maklike lewe nie, maar ook hoe om teleurstelling en verwerping te hanteer. Omdat hulle hierdie dinge onvermydelik in volwassenheid sal trotseer. En op hierdie oomblik sal ons nie noodwendig daar wees om die situasie reg te stel deur ons gesag as volwassene te gebruik nie.

Kom ons leer kinders dat hulle in staat is en alles kan kry wat hulle in hierdie lewe wil hê, maar hiervoor moet jy geduld en ywer aan die dag lê.

Aanbeveel: