Wat is beter: oudioboeke of gereelde lees
Wat is beter: oudioboeke of gereelde lees
Anonim

Wetenskaplikes het die voor- en nadele van verskillende persepsies van die teks vergelyk.

Wat is beter: oudioboeke of gereelde lees
Wat is beter: oudioboeke of gereelde lees

Selfs vir diegene wat lief is vir papierlektuur, is dit soms moeilik om tyd te kry om te lees. In sulke gevalle is dit baie gerieflik om die oudioboek aan te skakel en ander dinge te doen. Beth Rogowsky van die Universiteit van Bloomsbury het 'n eksperiment uitgevoer om te toets hoe goed ons inligting per gehoor waarneem.

Van die deelnemers aan die eksperiment het na uittreksels uit die dokumentêr Unbroken oor die Tweede Wêreldoorlog geluister, terwyl ander dieselfde teks met 'n e-boek gelees het. Die derde groep het tegelyk gelees en geluister. Toe het al die deelnemers die toets vir die assimilasie van die materiaal geslaag. "Ons het geen beduidende verskille in begrip gevind onder diegene wat lees, luister en lees gekombineer het met luister nie," sê Rogowski.

Maar dit is te vroeg om gevolgtrekkings te maak. In hierdie eksperiment is e-boeke gebruik, nie papierboeke nie. Daar is bewyse dat wanneer ons van die skerm af lees, ons die materiaal erger verstaan en onthou. En as Rogowski papierboeke gebruik het, sou die resultate dalk anders gewees het.

Eerstens maak die e-boek dit nie duidelik waar jy bly nie. "Die volgorde van gebeure is belangrik in storievertelling," sê sielkundige Daniel Willingham. "En wanneer jy presies weet waar jy is, is dit makliker vir jou om 'n storieboog te bou."

E-boeke wys jou hoeveel persent of minute oor is tot die einde, maar dit gee nie dieselfde effek nie. Die teks op die gedrukte bladsy is op 'n sekere plek geleë, en dit verbeter memorisering.

Luister, soos skermlees, verskaf nie die ruimtelike leidrade wat in 'n papierboek gevind word nie.

Nog 'n faktor dra by tot die verskil in persepsie: die terugwaartse bewegings van die oë. "10-15% van oogbewegings tydens lees word omgekeer, dit wil sê die oë gaan terug en loop oor die lees," verduidelik Willingham. "Dit gebeur baie vinnig, jy sien nie eers dat die leesproses so aan die gang is nie." Hierdie kenmerk verbeter begrip. In teorie kan jy natuurlik die oudiolêer terugspoel, maar baie min mense sal sulke onnodige moeite doen.

Moenie vergeet dat almal soms afgelei word nie. Dit kan 'n paar sekondes of selfs minute neem voordat jy weer fokus. Wanneer jy lees, is dit maklik om die plek te vind waar jy opgehou het om inligting waar te neem, en die fragment weer te lees. Met oudio-opname is dit egter nie so maklik nie, veral as jy na komplekse teks luister.

Die vermoë om vinnig na die verlangde plek terug te keer, vergemaklik die leerproses. En dit is makliker om dit met gedrukte teks te doen as met 'n oudiolêer.

“Boonop, terwyl jy omblaai, neem jy’n kort blaaskans,” sê sielkundige David B. Daniel. In daardie kort spasie kan die brein die inligting stoor wat jy sopas gelees het.

Daniel was een van die skrywers van 'n studie wat studente se begrip van teks getoets het. Tydens die eksperiment het sommige na 'n podcast geluister, terwyl ander dieselfde inligting op papier gelees het. Toe het almal die begripstoets geslaag. En die resultate van die deelnemers uit die eerste groep was 28% laer.

Vreemd genoeg, voordat die eksperiment begin het, wou die meeste van die studente by die oudiogroep aansluit. Maar onmiddellik na die toets het baie gesê dat hulle nie veel onthou nie en sou verkies om te lees.

Daar is ander struikelblokke wat inmeng met die assimilasie van inligting per gehoor. In 'n boek kan belangrike gedeeltes byvoorbeeld onderstreep of vetgedruk wees.

Visuele leidrade trek dadelik ons aandag en verbeter geheue.

In 'n oudioboek is dit onmoontlik. Met oefening sal jou luistervaardighede egter verbeter. Dieselfde geld vir skermlees. Met verloop van tyd sal jy beter word om inligting uit 'n e-boek te memoriseer.

Die laaste faktor wat die weegskaal na lees kan laat kantel, is die probleem van multitasking. "As jy iets probeer leer deur twee dinge op dieselfde tyd te doen, assimileer jy die inligting minder," merk Willingham op. Selfs al doen jy een ding op autopilot, byvoorbeeld motor bestuur of skottelgoed was, is van jou aandag in beslag geneem, en dit maak leer moeilik.

Maar oudioboeke het ander voordele. “Mense dra al millennia mondeling inligting oor,” sê Willingham, “terwyl die gedrukte woord baie later ontstaan het. Die luisteraar kan baie inligting uit die intonasie van die spreker onttrek. Byvoorbeeld, sarkasme is baie makliker om in stem oor te dra as in teks. En as jy na Shakespeare luister, kan jy baie verstaan uit die manier van die akteur se vertolking.”

Kom ons som op. As jy 'n boek nodig het vir studie of werk, lees op papier. Dit is hoe inligting die beste onthou word. As die boek bloot vir plesier is, maak dit nie saak of jy lees of luister nie. 'n Klein verskil in persepsie sal niks verander nie. Kies die formaat waarvan jy die beste hou.

Aanbeveel: